大學生消費狀況調查方案

2021-03-04 09:37:24 字數 2064 閱讀 4407

5、 在校大學生的學習費

學習費是指大學生在日常生活中用於學習方面的費用支出,比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用於在校大學生課餘之外知識的補充,同時豐富大學生的精神生活,是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一至大三學生的消費理念,進而反映在校大學生的世界觀的發展狀況。

6、 在校學生的人情交際費

人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用於人與人之間的交往所需要支出的費用,大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課餘生活中的額外支出,用於大學生活中的人際交往,不可避免,在在校大學生的生活開支中佔了一定的比重。了解人情交際費用支出用於了解大一至大三學生近三年用於人情交際方面的費用預算及支出,反映大學生的消費行為以及消費觀念。

7、 在校大學生的購物費用

購物費用是指在校大學生在其日常生活中用於購買非生活必需品的支出,主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在於大部分在校大學生的生活中,但也屬於額外支出。。

8、 在校大學生的電子產品費

電子產品費是指在校大學生為所購買的電子產品所支出的費用,其中電子產品包括手機、電腦、****器等。此項費用的支出主要用於在校大學生的業餘生活或者用於輔助學習。

9、 在校大學生的通訊費

通訊費是指在校大學生在日常生活期間用於互相交流的費用,主要指手機話費。此項費用的支出是現代大學生必不可少的一項支出,用於同學、家人間的溝通交流,同時方便學習與工作。

10、 其他方面的費用支出

四、 調查時間和調查方法

( 一) 調查時間安排

具體計畫安排:

1、工作籌備階段:設定調查主題,設計問題(2023年4月22日——5月5日);

2、工作指標設計:問卷發放**(2023年5月10日——5月25日);

3、結果處理階段:資料整理,撰寫報告(2023年6月1日——6月25日)。

(二)調查地點:蘭州交通大學、西北師範大學、甘肅政法學院

(三)調查方法

採取:抽樣調查(分層抽樣)、問卷調查、訪問法。

抽樣以在校學生為總體,在

一、二、三年級中按1:2:3比例分層抽樣,用樣本調查結果推斷總體。具體抽樣情況見下表:

性別大一大二大三

男 10 20 30

女 10 20 30

選取以上調查方式的好處:

1、分層抽樣:利於了解不同年級學生的消費情況。

2、問卷調查:針對調查內容製成調查問卷,易於資料統計,說明性強。

3、訪談法:可以自由的選取樣本,**率高。

(四)調查單位:2009級廣告班第三調查小組

五、調查組織實施計畫

(一)調查成員分工:小組6人(專長分工,制定細節安排)

組長 : 鄭浩娟成員:崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、王生海

(二)具體安排步驟如下 :

1、製作問卷:崔軍琴、侯雪梅、趙虹、趙鵬惠、鄭浩娟 、王生海。

2、發放**問卷,並適時實施訪問法 : 2人一組,自由組合。

3、統計:侯雪梅、趙虹

4、總結資料和撰寫調查報告:全體社調成員。

備註:(1)調查過程中要保持良好的形象,對人要友善,禮貌;

(2)社調成員要團結互助,積極高效的完成各項任務;

(3)調查問卷中蒐集的所有材料禁止洩露給無關人員。

(二)調查前準備:

1、 製作問卷,審核問卷,印製問卷等其他備用物品。

2、 確認訪談時間、發放調查問卷的時間。

3、 確認**問卷的時間,並安排負責人認真**。

4、 對問卷調查結果進行分析。

(三)調查經費預算:

1、 調查問卷的印製及相關備用物品的費用:70元

2、 調查期間所需的通訊費用:20元

3、 調查前期及期間所需的蒐集資料費用:10元

4、 其他的意外備用經費預算:20元

備註:總計約150元人民幣

(四)實施中的注意事項

1、時間安排 2、天氣提示 3、交通提示 4、 就餐提示

六、資料處理階段

由小組成員分類統計,spss處理,回歸分析,聚類分析,定量分析,最後統一彙總。

大學生消費狀況調查方案

一 調查目的與內容 為幫助當代大學生樹立正確的消費觀,培養和加強大學生的財商,我們對大學生普遍的消費情況進行調查。二 調查總體 樣本和資料收集與分析方法 本次調查的總體為南通大學所有年級的學生。本次調查的樣本規模為 每個年級成功調查50人,四個年級總共成功調查200人。本次調查的分析單位為個人。調查...

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