2023年小學英語教研組工作計畫

（2）寫教學反思

對自己的教學不斷反思，才會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況，提倡多進行教後反思。要求每一課時寫一次教學反思和心得，要有質量，避免空話套話。

3、強化教學常規的落實，提高課堂教學效率。

指導檢查教師的教學工作，特別抓好「備課」、「上課」、「作業批改」、「課後輔導」等主要環節，鼓勵教師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。控制作業總量，提高作業質量，規範作業批改。按照「有髮必收，有收必批，有錯必糾」的總要求，使作業制度改革不斷深入，實現「減負增效」的目的。

加強學生的聽力訓練，努力提高學生的聽力水平。

4、做好培優補差工作，縮小「兩極分化」現象。

（1）嚴格遵守英語教學規律，重視聽、說能力的培養，同時，堅持精講多練，為每位學生提供發言機會。

（2）結合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體，隨時調整教學方法與模式，提出的問題要注意深淺結合、因人而異，使每位學生都能預習好新課，聽懂每一節課，回答好教師提出的每乙個問題，做好每一道適合自己的習題，從而増強學習英語的信心，順利完成教學計畫。

（3）對學習困難生要加倍關心、特殊愛護，耐心輔導差生，耐心解答他們學習疑難問題，使之掌握有效的學習策略。採用「一幫一」優生幫差生的形式，定期反饋教學效果，讓每位學生真正產生親近感，有利於師生間的情感交流、教學和諧。

（4）增加與家長交流的機會，及時了解學生在家學習情況，並做好反饋記錄，爭取得到家長的支援與配合。

5、開展英語課外活動，開展英語知識競賽活動，提高學習興趣：

（1）為了激發學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展英語單詞默寫檢查、英語書法展示，英語合唱比賽。並適時地對成績領先的班級和個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

（2）發揮教師的帶頭作用，加強英語文明禮貌問候，推進學校英語文化氛圍建設。

具體工作安排：

9月1、制定學科計畫。

2、集體**如何備課

2、**農村小學如何更好記單詞。

10月公開課，聽、評課的開展

11月1、手抄報評展

2、期中考試

12月1、多課型教學研討活動

2、制定複習計畫

1月1、複習

2、期末考試