一、指導思想
以學校,級組工作計畫為指導思想，全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神，全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作，落實英語教學常規，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學，**科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持「夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力」的原則, 長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣養成。
二、教學總目標
完成常規教學任務的同時注重激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神.
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供高一學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。
能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。
能合理計畫和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、學情簡要分析
今年我校高一級共有十二個平行教學班，學生整體英語水平較差，英語科入學級平均成績較低, 並且分數層次多，學生生源構成複雜，大部分來自農村，城區學生少，普遍英語底子差，基礎薄。
四、教材簡要分析
本學期完成英語模組必修（1）和必修（2）兩個模組。共10個單元內容。
具體安排： 對於10個單元，每一單元用8課時，課本的學習可以這樣進行：
1. warming up 和vocabulary乙個課時；
2.reading和 language points 三課時
3.grammar二課時；
4. 雙語報講評一課時
5. 單元檢測一課時
五、 具體措施和工作要點
1、做好初高中英語知識點的銜接工作
為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至於出現知識斷層，本學期要有計畫的把學生初中學過的但掌握不好的詞彙、短語、句型, 語法分插於10個單元的新課教學中。
2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養
學習習慣是學生學業成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法，通過嚴格持久的訓練，養成良好的英語學習習慣，發揮他們的潛能，提高學習效率，培養自學英語的能力.
英語科學習習慣
a: 養成大膽說英語的習慣。
b: 養成讀和背的習慣
c: 養成反覆練習的習慣. 語言不是教會的，而是在使用中學會的
3、閱讀訓練
閱讀理解能力的培養是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節課作為閱讀課,並且有計畫的指導學生掌握科學的閱讀方法。每週一次的課外閱讀材料為雙語報的文章.
4、早晚讀的單詞記憶與鞏固
單詞的記憶與鞏固一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞彙教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。
5、備課組成員之間互相聽
備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個備課組統一進行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課 , 建議坐辦公桌對面一對互相聽課. 並且在互相聽課之後互相評課. 對照發下去的課堂教學評估標準, 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學生在這節課是否學有所得, 學生是否動起來了.
6、開展英語課外活動，創設語言學習環境
1）開展課外英語競賽活動：如開展英語口語（演講）競賽、書法比賽、寫作比賽（借助各類英語傳媒開展）、英語朗誦比賽、英文歌曲比賽等；開展課本劇表演等。以活動促教學。
2）利用現代化網路**創設語言環境。如布置學生週末在家收看英語電視節目，**經典英文影片等。
學年度高一英語教學計畫
教師 耿函 2013 2014學年度第一學期開始了。新的學期裡我將擔任高一 3 和高一 4 英語教學工作。為切實有效的做好英語教學工作，順利完成本學期的教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特制定新學期英語教學工作計畫如下 一 學生現狀分析 現在，兩個班的100多個學生中，只有個別學生英語基礎較好，有...
學年高一英語上學期教學計畫
為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至於出現知識斷層，本學期要有計畫的把學生初中學過的但掌握不好的詞彙 短語 句型,語法分插於10個單元的新課教學中。2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養 學習習慣是學生學業成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法，通過嚴格持久...
2019學年度第一學期高一英語教學計畫
高一英語備課組2012 2013上學期工作總結 邳州市明德實驗學校高一英語備課組申夫豔 本學期以來，高一英語備課組全體老師積極開展本組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質和業務素質，在認真 英語教育的特點，結合新教材和學生的實際情況，努力實施自主學習的教學模式，現將工作總結如下 一 制定計畫。在開...