寧艾學校教育技術裝備管理和使用工作總結

2021-03-04 09:34:01 字數 1302 閱讀 4224

寧艾學校教育技術裝備管理和使用工作總結(2008----2009學年)

2010-06-18 10:17:02|分類: 技術裝備 |標籤: |字型大小大中小訂閱

為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用,進一步提高教育技術裝備應用水平,充分發揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質教育中的作用,全面提高教育教學質量,先將我校對教育技術裝備的管理和使用情況總結如下。

一、加強教育技術裝備的建設與配備。

高標準的教育技術裝備,是推動教育事業發展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發展觀,為提高教育教學質量,提公升學校辦學品味,圍繞教育技術裝備「建設、配備、管理與使用」四個重點,發揮管理職能,積極開展教育技術裝備各項工作。學校現在已有微機室、多**教室、圖書閱覽室、儀器實驗室、**舞蹈室、美術室和體育器材室。

學校建有校園網,實現班班通。成立了資訊管理中心,完善了學校**,使學校**充分發揮教育功能,擴大了資訊量的輸出,加大了學校宣傳力度。

二、規範制度強化管理發揮效應

學校從上而下十分重視現代教育觀念的確立,切實把教育技術工作置於推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬體建設逐步到位的基礎上,加大管理力度,完善工作機制,發揮裝備效應。,確保了教育技術工作健康有序進行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術裝備管理和應用工作領導小組,規劃設計學校的教育技術工作目標,布置年度學校教育技術工作的任務,認真學習上級有關教育技術工作的檔案精神,並研究討論具體落實措施;由教導處牽頭,各室室負責人組成的技術裝備工作小組,負責學校教育技術工作的具體實施、開展,負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務,做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查,對階段性工作進行總結並向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等;各年級組、學科組在教導處直接領導和服務指導下,具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校制定了各室規章制度和管理人員職責等,做到制度上牆並認真落實。做到了制度健全,責任明確到人。

3、裝備管理。學校將教育技術裝備硬體、軟體按規範登記,各室有總帳、明細帳,做到櫃有櫃籤,物有標籤,儀器分類存放,整齊規範,做到定期保養,損壞及時維修。

4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容,先後舉辦了常規技術裝備使用培訓,特別是計算機操作培訓、多**互動白板的使用培訓。學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師,提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習,提公升管理與業務素質。

5、常規應用。教育技術裝備最終的目的是在於「用」好。多**教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。

現代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優化課堂教學,有效推進素質教育的重要途徑。

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