一、指導思想
以《全日制義務教育生物課程標準》為依據，結合我縣教育局全面推行的高效課堂，遵循學生身心發展特點和教育規律，面向全體學生，著眼於學生全面發展和終身發展需要，以提高學生的科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神實踐能力為重點，倡導自主、合作、**性學習，以促進學生轉變學習方式變被動接受式學習為主動**式學習為突破口，在教學過程中引導學生主動參與、樂於**、勤於動手，逐漸培養學生收集和處理資訊的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流表達能力。
二、基本情況分析
(一)學生情況分析
一方面，經過七年級乙個學年的學習，學生對生物學知識有了初步的了解，對生物學習的方法有了初步的掌握，具備了一定的生物基本知識、生物實驗技和實踐操作能力，不少同學還對生物學有著濃厚的興趣，為八年級的生物教學打下了好的基礎。另一方面，不少學生在學習過程中仍然存在目標不明確、自制力不強、主動性不足等問題，具體表現是學習習慣懶散、注意力不集中、不按時完成作業，好奇心有餘而自覺性不足，學習成績存在兩極分化的趨勢。因此，從本學期開始，在進一步激發學習興趣、加強課堂管理和調控的同時，要注意加強學習思想引導、學習方法指導，特別是學習過程和效果的監控，不僅要讓端正學生態度、學習得法，還要促使學生養成課前預習，課後及時鞏固、持之以恆的良好習慣，力求使每個學生都有明顯的進步，學習成績有大面積的提高。
（二）教材分析
八年級上冊《生物學》內容包括：第五單元《生物圈中的其他生物》共五章，第六單元《生物的多樣性及其保護》共三章。教材的編寫注重從生活實踐出發，廣泛聯絡學生的生活經驗和知識基礎，把握基礎性，體現先進性；內容編排**並茂，加強了啟發性，具有較強的可讀性；欄目設定豐富多樣，注重創設問題情景，突出科學**能力的培養，重視科學態度、科學方法和科學價值觀的教育；內容編寫具有彈性，給學生更多的自主學習空間，較好地體現了新課程標準的基本理念。
三、教學目標通過義務教育階段《生物學》（八年級上冊）課程的學習，逐步實以下發展目標：
（一）知識與技能：
1、認識動物的主要類群及其對環境的適應性特徵。
2、了解動物在自然界中的作用及其與人類的關係。
3、了解細菌和真菌的主要特徵以及與人類的關係。
4、通過活動體驗生物的分類是根據不同生物的形態結構特徵上的相程度來進行的。了解生物的多樣性及其價值。
5、培養學生的實踐操作能力和實驗設計能力。如：進行「觀察蚯蚓」、「**螞蟻的通訊」、「檢測不同環境中的細菌和真菌」、「製作公尺酒」等與日常生活密切相關的活動。
6、培養學生收集和處理資訊的能力，豐富學生獲取知識的渠道，拓學生的知識面。
（二）過程與方法：注重學法指導，教會學生如何學習。
（1）以高效課堂指南為板塊。指導學生按照「生物有哪些形態結構特徵？如何適應環境？
與人類的關係如何？」等基本問題自主學習、自主解答、自主測試、自主反饋，合作**，展示交流，測評反饋，輔以同伴互助和教師點評，讓學生掌握自主學習的方法、形成自主學習的能力。
（2）理論聯絡實際法。指導學生學會運用學到的生物學知識來解釋日生活和生產勞動中所遇到的生物學現象，提公升學習興趣，激發學習熱情，加深對書本知識的理解，做到知識源於生活，學以致用。
（3）識圖學習法。新教材**並茂，形象直觀，可讀性強。引導學生學會看圖、讀圖，可以促進學生對教學內容的直觀把握和理解記憶。
（三）情感態度及價值觀：
1、認識生物多樣性的價值及保護生物多樣性的重要性，樹立人與自然和諧發展的觀點。
2、了解生物科學技術在人們生產生活方面的重要作用和實踐價值，發學生的學習興趣、投身生物科技的熱情以及促進社會進步的使命感。
四、主要措施： 改進教法，加強課堂教學
（1）提高貫徹課程目標的自覺性
初中生物學課程目標涵蓋的生物學知識、能力以及情感、態度、價值等方面的基本要求，是通過每節課或每項活動來逐步完成的。因此，在制定每節課（或活動）的教學目標時，要充分考慮課程目標的體現和貫徹；考慮到學生可持續發展的需要，特別要注意能力和情感、態度、價值等方面的要求。
（2）組織好學生進行**性學習，根據高效課堂教學理論的實質和「先學後教、先練後講」的基本特徵，在教學實踐中培養學生不斷探索、勇於創新的科學精神，實事求是的科學態度，以及終身學習的能力。
（3）加強和完善生物學實驗教學
2023年秋季學期學科教學工作計畫
2 要求重教法 學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創新。3 備課要有學期工作計畫 單元計畫和課時計畫。4 每節課要有知識 能力 德育目標 重點 難點 學具等，教學過程 匯入 教學方法 學法指導 例題 練習 歸納 板書設計等 小結 作業分類設計等。5 要有單元教學後記或反...
2023年秋季學期語文科教學總結
2013年秋二年級語文教學總結 光陰似箭，日月如梭。不知不覺這一學期已接近尾聲，現將本學期的語文教學總結如下 一 課堂教學中，努力體現教育新理念。課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這學期，我在這方面狠下工夫。為了上好每一節課，我課前認真鑽研教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用生動活潑...
2023年秋季學期七年級英語科教學工作總結
董芳秀本學期，我擔任七年級176班，177班，178班的英語教學工作，在工作方面我嚴格要求自己，積極向同行教師請教，並結合本校的學生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有序，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，我立足現在，放眼未來，並希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促...