現代土木工程測量
實訓報告
實習名稱：全站儀測繪地形圖、水準儀進行閉合水準測量、經緯儀測回法測水平角
實習地點：咸寧職業技術學院主校區
實習時間： 06月11日至06月21日
班級：09級建工（6）班
組別：第18組
學號：0905010619
姓名：柯耀文
2023年06月22日
一、前言
本學期的最後兩周老師組織我們展開了維期11天的工程測量實習。在此之前我們已經學習了測量學的很多理論知識，也上過實習課，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論，鞏固和深化課堂所學知識的重要環節，最重要的是培養學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態度與工作作風，增強學生的實踐經驗，為今後從事實際工作打下良好基礎。
通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術，掌握高程控制測量及平差方法，掌握經緯儀測回法測水平角，了解測繪大比例尺地形圖的程式，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題打下基礎。
二、內容
實習的第一天也就是06月11日，上午曾老師給我們具體介紹了這次實習的內容和一些在實習過程中可能出現的注意事項。我們被分成36個小組，每組8-9個人。領到器材之後，大家便興致飽滿地開赴實習場地，實習區在文華廣場及其周圍。
文華廣場寬闊平坦但文華廣場周圍地形不大樂觀。
作業方法：分工合作，互相交流、交換工作任務使每個成員學會每一步能共同進步。
（1）用水準儀對已知控制點進行閉合水準測量
工作步驟：
1、分頭找到14個控制點。
2、大家商討了一下測路線是從n9-n4-n12-n7-n11-n13-n6-n14-n0-n5-n3-n1-n2-n8-n9的閉合測量。
3、分配測量中的任務。
4、首先在 n9和n4點開始了我們控制點高程測量的工作。
5、互相交換任務，並告訴大家自己的心得。
6、計算校核測量資料，在誤差範圍內。
7、交流實習心得。
（2）水準儀進行閉合水準測量
1、討論選擇測量路線
2、分配測量中的任務。
3、互相交換任務，並告訴大家自己的心得。
4、計算校核測量資料，在誤差範圍內。
5、交流實習心得。
（3）用全站儀測繪職院地形圖
1、討論選擇測量路線
2、分配測量中的任務。
3、互相交換任務，並告訴大家自己的心得。
4、匯出資料、根據草圖成圖
5總結經驗心得。
三、總結
11天的實習結束了，很累但很充實，很麻煩但感覺只是一眨眼就結束了，有點意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。9個人作為乙個團隊，使我更加體會到團隊精神的重要，中間雖然有爭執，但都懷著同樣的目標那就是把工作做好，這樣就便得很有趣。有時候自己要被分配到做很簡單的事情，但能把簡單的事情做好，對整個隊伍就是很大的幫助。
調整儀器、瞄準、讀數、計算、繪圖，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最後結果的精確。看到最後的成圖，心中有欣喜。
這11天的實習，確實學到了很多的東西，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。
我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實幹精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有11天的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反覆測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終於按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意並非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。（2）在用水準儀測量中出現看不見標尺的情況，我們荒謬的把儀器架在桌子上，通過老師的點播我們深深的記住了解決這一問題的方法。
（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，乙個初步的計算，乙個檢驗。
09級建工（6）班：柯耀文
2023年06月22日
土木工程實訓報告
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