土木工程測量實習報告

2021-09-27 15:25:00 字數 4500 閱讀 1001

時間:2010.06.27--2010.07.03

地點:唐島灣濱海公園

班組:編寫人:

學號:指導教師:

前言 1

一、實習目的: 1

二、實習人物: 1

三、測區概況: 1

四、實習過程: 2

實習內容 2

一、 四等水準測量 2

二、圖根導線測量 3

實習心得體會 4

附表:測區示意圖。 6

本次實習主要是鞏固課堂學習成果。更加詳盡地了解經緯儀和水準儀的構造及使用方法。譬如:整平,對中,瞄準,讀數等。

內容主要是四等水準測量和閉合導線測量兩個實習專案。通過實習外業工作可以使我們能夠更加深刻地理解四等水準測量和閉合導線測量原理、步驟及注意事項,掌握水準儀和經緯儀的使用方法,並做到熟練應用,以便在日後的工作應用中能夠得心應手,運用自如。而實習過程中的內業工作是為了使我們能夠更加牢固地掌握資料的記錄整理及其計算,從而做到準確做到測量工作的準確性。

綜合來說,這次實習使我們更加詳盡地了解到測量工作的實際操作性和艱苦性。增強了自身的職業意識和吃苦耐勞精神,對日後的工作有了較客觀的認識。

此次實習我們實行分組制,每組五至六人不等,設組長(包括行政、後勤、技術等)一人。我們為第七組,包括組長?在內的?????

五人。各人雖沒有明確的分工,但都有自己的擅長方面,配合合理、積極、高效。由此我們組在組長思路清晰的帶領下完成了各測站的測量任務。

此次測量我們選擇的地點是風景秀麗怡人的唐島灣濱海公園,此處吸引我們的主要原因是較近的距離(離理工大較近,搬運儀器方便)和合理的地勢(便於測量)以及旖旎的風光。唐島灣北臨繁忙的濱海公路,南靠波濤不甚洶湧的唐島灣,視野開闊。

公園內部,也就是測區內有木質橋梁,可以稱之為小橋流水;高聳的銀杏樹,杉木,松樹;高低不一的台階;草坪;噴泉。這樣測量工作就要在橋梁上進行,經受震動和風的影響。還有樹木的阻擋影響視線,台階影響地面點的定位,草坪儀器的安置整平。

南部測量點多為折線,地勢較複雜,北側沿路沿分布,地勢較平坦,都分布在路邊步行路上。在總長度1082多公尺的路線上分布13個點,形成乙個閉合導線。

週日胡老師和於老師給我們進行了了實習動員會,與此同時我們領了儀器,主要包括:經緯儀一台,水準儀一台,紅黑面尺兩個,水準儀三角架、經緯儀三角架各乙個,鐵架兩個,鋼尺乙個。

上午胡老師帶領組長進行了踏勘選點工作。當天下午我們組進行了四等水準測量。首先,我們進行了水準儀的i角測量,保證水準儀符合要求,即水準管軸平行於視準軸。

然後我們選擇了一點進行高程測量。再加上第二天上午的測量完成了四等水準測量的觀測與記錄。

周二由於考試休整一上午,下午開始進行了導線測量。由於對儀器並不是太過熟悉,導致一下午的時間都用在了熟悉儀器上和對鋼尺量距的測量方法上。之後用一天半的時間我們完成了導線測量工作。

這就是我們測量的過程。之後便是交儀器和內業計算了。

1、測量儀器:ds3微傾式水準儀、三角架、兩個雙面水準尺、記錄板。

2、測量原理:水準測量是利用一條水準視線,並借助於豎立在地面上的標尺,來測定地面兩點之間的高差,然後根據其中的一點的高程推算出另外的一點的高程的方法。

3、精度要求:圖根水準測量的高差閉合容許值fh=12√n.此次測量中大約是43mm,前後視距差不超過±5m,前後視距累計差不超過±10m。

同一水準尺黑紅面讀數差不超過±3mm,k1、k2為前尺、後尺的黑紅面零點差。

4、測量過程:首先選擇測站點安置儀器,利用步測的方式大約找出兩個點的**位置進行儀器的安置工作,依次進行粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數。期間要注意精確調節腳螺旋是水準圓氣泡居中,並消除視差。

5、測量方法:其中乙個測站的觀測如下,

(1)照准後視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

(2)照准前視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

(3)照准前視尺紅面,讀取中絲讀數。

(4)照准後視尺紅面,讀取中絲讀數。

如此依次進行十三個測站的測量工作。具體的測量方式是這樣的:其中兩個人立尺,讀數兩個人,記錄一人。

立尺工作尤為重要,要立直且穩定,讀數分別由兩個人讀,當誤差不致過大時只取其中乙個人的讀數,可防止由於人為差異引起的誤差,每進行完一站的測量便馬上進行檢核,當確定無誤時方可搬站。

6、計算方法:設水準測量的進行方向為從a至b,a稱為後視點,a為後視讀數;b稱為前視點,b稱為前視讀數。則兩點的高差為:

hab=a-b。如果已知a點的高程ha,則b點高程hb=ha+hab ,b點的高程也可以通過水準儀的視線高程hi來計算,即 hi=ha+a 、hb=hi-b

7、計算成果(見附表)。

1、測量儀器:dj6型光學經緯儀、三腳架、鐵腳兩個、記錄板、鋼尺。

2、測量原理:根據水平角的定義,若在a點的上方,水平地安置乙個帶有刻度盤的圓盤(水平度盤),度盤中心o點與a點位於同一鉛垂線上,過ab、ac直線的豎直面與水平度盤相交,其交線分別為oa、oc,在水平度盤上的讀數分別為b、c則∠boc為欲測水平角。

3、精度要求:角度閉合差fβ=∑β測-(n-2)×180°.

fβ容=±60√n,n為測站數.

此次測量中容許值為216秒。

導線全長相對閉合差k=fd/∑d

此值不應大於1/2000。

4、測量過程:安置儀器

經緯儀的使用

對中:調整對中器對光螺旋,看清測站點。一腳固定,移動三腳架的另外兩個腳,使對中器中的十字絲對準測站點,踩緊三腳架,通過逐個調節三腳架高度使圓水準氣泡居中。

整平:轉動照准部,使水準管平行於任意一對腳螺旋,同時相對旋轉這對腳螺旋,使水準管氣泡居中;將照准部繞豎軸轉動90°,旋轉第三隻腳螺旋,使氣泡居中。再轉動90°,檢查氣泡誤差,直到小於刻劃線的一格為止。

對中整平應反覆多次同時進行,一般起碼是粗略對中、粗略整平(伸縮腳架)、精準對中、精準整平(調節腳螺旋)兩次完成。

瞄準:用望遠鏡上瞄準器瞄準目標,從望遠鏡中看到目標,旋緊望遠鏡和照准部的制動螺旋,轉動目鏡螺旋,使十字絲清晰。再轉動物鏡對光螺旋,使目標影像清晰,轉動望遠鏡和照准部的微動螺旋,使目標被單根豎絲平分,或將目標夾在雙根豎絲**,瞄準必須十分準確,否則等於目標方向沒有照准。

讀數:開啟反光鏡,調節反光鏡使讀數窗亮度適當,旋轉讀數顯微鏡的目鏡,看清讀數窗分劃,根據使用的儀器用分微尺或測微尺讀數。

5、觀測方法:每站觀測均用測回法,方法如下,

盤左:瞄準左邊目標a,進行讀數記a左,順時針方向轉動照准部,瞄準右邊目標b,進行讀數記b左,計算上半測回角值β左=b左-a左 。

盤右瞄準右目標b,進行讀數記b右,逆時針方向轉動照准部,瞄準目標a,進行讀數記a右,計算下半測回角值β右=b右-a右 。

檢查上、下半測回角值互差是否超限±40″,計算一測回角值。

如果差值大於±40″。應重新觀測記錄,直至符合要求為止。

方向觀測法

各站完成後,對a點進行了方向觀測,在a點安置儀器,盤左位置順時針分別瞄準b、12、1、b。讀數並記錄(從上往下),以之為上半測回。然後盤右逆時針b、1、12、b以之為下半測回。

對a點的方向觀測用於連線測量。

鋼尺量距:用鋼尺分別對兩測站之間的距離進行正反測,取平均值為兩測站間的距離。

6、計算成果(見附表)。

通過這次測量工作我理解了很多關於測量的知識:

首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的**,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的**和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:「從整體到區域性」、「先控制後碎部」、「由高階到低階」的工作原則,並做到「步步有檢核」。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

再就是,我們基本上掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀測量高差、角度等的繪製方法。測量是離不開測實踐的。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,並無法完全掌握所學習的知識,尤其是對儀器的使用更是一知半解。

當第一天開始測量之前,我認真研究了一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,就要實際操作,同時掌握注意事項。

其次,我算是知道了什麼是事無鉅細,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致資料的偏差很大,更會導致以後其它量的測量出錯,最終導致資料計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,乙個基準點由於台階的影響沒有瞄準,導致乙個角度偏小,然後角度的閉合差也不符合要求,到最後猜費勁氣力重新找出錯誤所在進行了重新測量,從而讓誤差減小到十幾秒之內,這讓我們很是欣慰。

再次,我們實習過程正值黃島的盛夏季節,對於露天作業雖早有準備,但實際上才知道僅此不足以使自己涼快下來。早上五點多就起來,六點左右就開始測量,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。再就是小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

我們每個組員都學到知識而且會實際操作。

通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。

(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇資料最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

土木工程測量實習報告

實習名稱 1 500大比例尺數位化地形圖測繪 地點 大連海洋大學校園內 起訖時間 2011年6月13日2011年7月3日 指導老師 王安怡 院系 土木工程學院 班級 土建09 1 組別 第一組 姓名 吳海章 學號 0904110121 一 實習目的 教學實習是測量教學的組成部分,除驗證課堂理論外,也...

土木工程測量實習報告

目錄1 實習目的 2 實習任務及要求 3 實習儀器 4 實習內容 一 土木工程測量實習動員大會 二 控制測量 三 碎步測量 四 高程測量 五 寫實習報告 資料後期處理 繪圖 五 心得體會 一 實習目的 1.進一步掌握工程測量理論知識。2.熟練掌握測量儀器的操作步驟。3.使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。...

土木工程測量實習報告

一 實習目的 教學實習是測量教學的組成部分,除驗證課堂理論外,也是深化課堂所學知識有機結合的重要環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態度和工作作風的手段。通過地形圖測繪和建築物 構築物的測設,可增強測定和測設地面點位的概念,提高應用地形圖的能力,為今後解決實際工程中有關測量工作的問題打下基...