太原師範學院地理科學
0801班秦皇島地質地貌野外長途實習總結
毛永濤炎炎烈日，我們與老師一起分享；風雨交加，我們依然堅守課堂。為期11天的實習，是一次難得的學習機會，也是一次難忘的人生經歷。在我們的腳下到處都是課堂，在我們的視線裡，什麼都是知識。
在與老師一起走過的那片土地上，有我們太多的回憶與難忘，有我們太多的收穫與辛酸。
此次實習對於我們參加實習的全體學生而言，是一次不同尋常的學習過程。它是將抽象的書本知識形象化的過程，也是將已有知識運用到實踐中的過程。實習期間，學生們的心理變化用「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」來形容是再合適不過了。
面對乙個新的地質地貌現象，多數同學開始時疑惑不解，答案也是五花八門，個個「愁上心頭」；當通過回顧課本知識，聆聽老師講解後，同學們都茅塞頓開，豁然開朗，不禁「喜上眉梢」。那種對知識的渴望與獲得知識後的欣喜，竟然是如此的強烈！在此次實習中，同學們遇到了好多的不同型別的大大小小的斷層。
當看到實習中的第一條斷層—潮水峪斷層時，多數同學感覺上知道它是斷層，但不知道怎樣判斷，怎樣去分析，不明白它的型別。在老師的指引下，同學們走到斷層前，近距離地仔細觀察它的岩層變化，親自用手撫摸岩石壁後，他們都笑了！笑得是那樣的甜蜜，那樣的自然！
當老師再讓一位同學分析時，他能夠很好地結合書本知識，準確地描述所見的現象，正確地分析斷層的基本要素及其成因。後來他很高興地說：「在這裡學習我更加自信了，原來斷層其實並不難，只是自己見的太少了」。
在以後的實習期間，同學們都主動上前去觀察，去觸控，去思考，這種正確的學習方法和積極的學習態度是這次實習圓滿完成的保證，也是這次實習的一大收穫，是今後學習的一**寶。
此次實習對於我們參加實習的全體學生而言，更是一次不同尋常的成長過程。本次實習具有路途遠、時間緊、任務重、條件艱苦的特點，但同學們最後用堅強的意志戰勝了一切困難，用不爭的事實證明了他們作為80後、甚至是90後也一樣無堅不摧！儘管好多同學是女生、是獨生子女；儘管好多同學臉曬黑了，腳磨破了；儘管好多同學也叫苦、叫累，但一種對知識的渴望與信仰讓他們沒有選擇後退，他們沒有當「逃兵」，他們是好樣的！
他們是一群特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能持續作戰的好隊伍！他們的這種吃苦耐勞，追求卓越的品格是保證這次實習圓滿完成的神作支柱，也是我們在以後的人生海洋中繼續翱翔的堅強臂膀！
此次實習對於我們參加實習的全體學生而言，是一次增加了解，增強互信，嚴肅紀律，培養深厚友誼，加強內部團結的過程。在這次實習過程中，我們班採取了「男生編入女生宿舍，宿舍聽從捨長指揮，捨長與班委帶頭，班長與團書帶隊負責」的政策。這樣可以充分發揮男生的體力優勢，協助女生，互幫互助，保證實習的順利進行;同時男生又聽從女生捨長指揮，可以克服他們貪玩、戀戰、冒險、自由的傾向,保證實習紀律。
同時又能達到整齊實習隊伍，建立良好班風，鞏固學生團結的目的。以往有小矛盾、有偏見的同學，通過此次實習也開始相互了解，相互信任，使全班同學達到了一種前所未有的團結與一致。
此次實習對於我們參加實習的全體學生而言，是一次對老師的感動、對師德的薰陶過程。王院長身先士卒，率先典範；高老師身體力行，字字認真；楊老師一馬當先，不辱使命。全體學生都目睹了各位老師汗流浹背依然帶隊前行，都目睹了他們在風雨中依然堅守陣地、依然撐傘講課的情形。
在去亮甲山的路上，儘管王老師的後背已經全濕透了，但他依然帶領隊伍走在前面；在雞冠山山頂，儘管天公不作美下起中雨，但楊老師依然站在那裡，為同學們講解。正如楊老師後來講的，「我很想給大家多講點東西，讓大家不虛此行」。我也親眼目睹了楊老師坐在鷹角亭的台階上就睡著的情形，我知道，我們都知道，楊老師出來帶隊，出來講課很辛苦，他真的累了！
所有同學無一不被老師們的平易近人，和藹可親所感動;所有同學無一不被老師們的無微不至，鞠躬盡瘁所打動。他們又一次讀懂了老師，讀懂了師德與師魂。這必將為他們以後的從師之路亮起明燈，必將照他們遠行！
此次實習作為我們的第一次長途野外實習，它的意義不同凡響，它的經驗教訓也值得總結。
首先，作為一名學生一定要樹立一種正確的思想：我們是出來學習，不是旅遊；我們是出來實習，不是探險。個人行為必須服從集體行動，個人時間必須服從實習時間，個人自由必須服從實習紀律。
不做匹夫之勇，不另闢蹊徑，不拖延集合時間。
其次，作為班委全體一定要樹立一種正確的思想：我們是學生幹部，不是上級領導；我們是為學生服務的，不是來統治學生的。要準備一些公用物品、藥品；要有一定的應急資金；出發前、集合前要清點學生人數等等。
同時，在實習過程中遇到突發事件要保持冷靜的頭腦，採取果斷的措施，必要的時候要向老師匯報。此次實習中，有一位同學在火車上丟失錢包，班委經過冷靜分析確定嫌疑人後，迅速找到乘警，最終從小偷包裡找到錢包。
最後，作為實習的全體學生一定要樹立一種正確的思想：我們有乙個集體——太原師範學院！要把自己的行為上公升到維護學校榮譽，要把個別班級的利益上公升到維護學校整體利益！
11天與乙個學期相比很短，但我們卻學到了很多；11天與一生相比很短，但我們卻終生難忘！
秦皇島地區野外地質實習報告
哈爾濱學院 理學院地理科學11 1班 王振11052118 一 前言 在接受了乙個學期的地質學基礎以及地貌 水文等相關內容的學習後，在康春國 孫雅萍兩位老師的帶領下我們迎來了進入大學以來的第一次野外地質考察。二 實習地點介紹 本次考察的地點在我國著名的濱海旅遊城市 河北省秦皇島市，主要活動區域是其境...
野外地質實習報告
系部石油工程系 專業班級 油田化學應用技術四班 學號 111395002041434 姓名王越 指導老師 封強 李影 景永強 申振強 提交日期 2012 年 05 月 25 日 實習情況 實習目的 1 通過本次實踐教學培養同學們的安全意識，使同學們掌握必要的安全生產知識，並培養同學們吃苦耐勞的精神，...
野外地質實習報告
延安職業技術學院 班級 11 油田化學應用 4 班 姓名 王明明 指導老師 封強 李影 景永強 王志強 實習時間 2012 5 14 2012 5 17 目錄第一章實習概況 2 一 實習時間 2 二 指導老師 2 三 實習地點 2 四 實習目的 2 五 實習內容概括 3 第二章實習具體內容 3 一 ...