野外地質實習報告

2021-03-04 05:52:58 字數 4478 閱讀 5656

系部石油工程系

專業班級: 油田化學應用技術四班

學號: 111395002041434

姓名王越

指導老師:封強、李影、景永強、申振強

提交日期: 2012 年 05 月 25 日

⑴實習情況

●實習目的

1、通過本次實踐教學培養同學們的安全意識,使同學們掌握必要的安全生產知識,並培養同學們吃苦耐勞的精神,掌握各種地質作用的一般規律,具有認識和分析地質現象的能力。

2、野外觀察岩層的主要特徵,認識地層、岩石間接觸關係的種類,結合地形特徵建立地質體的時空概念,掌握礦物、岩石、地層、地質構造及礦產的鑑定、觀察、描述方法。

3、學習使用地質羅盤,並測量地層(模型)產狀的三個要素。

4、掌握野外地質內容的觀察、記錄方法和程式,基本能夠閱讀常用的地形圖。具備初步的野外調查能力,培養學生的辨證思維能力和鑽研地質科學的精神。

●實習要求

1、實習過程中,同學們應記實習筆記。

2、觀察沉積岩的特徵,注意原生色和次生色的區別,聯絡其成因分析沉積岩形成時的古氣候條件及氧化還原環境。

3、按要求採集岩石標本,並愛護實習工具。

4、實習過程中遇到特殊的地層,需繪製地層剖面圖。

● 實習區及地質、地理概況及其人員

主講老師:申振強、景永強、封強,帶隊老師:王志強,維持紀律並保證學生安全。

為了順利的完成實習,同學們4~5人一組,﹝本組成員:王越、閆恆、董碩、王明明),每組一套野外地質實習工具(地質羅盤、放大鏡、地質錘、地質包),每組都設有小組長,實習任務由小組長進行分配,小組成員分工合作完成實習內容。﹝實習班級有11級油化一班、四班)。

⑵正文內容

●岩石礦物的野外識別

肉眼對岩石進行分類和鑑定,在野外要充分考慮其產狀特徵,最關鍵的是要抓住它的結構、構造、礦物組成等特徵。具體步驟可為:

(1)首先觀察岩石的構造。因為構造從外貌上反映了它的成因型別:如具氣孔、杏仁、流紋構造形態時,一定屬於火成岩的噴出岩類;具有層理構造以及層面構造時,是沉積岩類;具板狀、千枚狀、片狀或片麻狀構造時,屬於變質岩類。

(2)對岩石結構的深入觀察,可以對岩石進一步的分類。如火成岩中的深成侵入岩類多呈全晶質、顯晶質、等粒狀結構;而淺成侵入岩類則常呈斑狀結晶結構。沉積岩中的碎屑岩、粘土巖、生物化學巖(如礫岩、砂岩、頁岩、石灰岩等)的區分,主要是根據組成物質顆粒的大小,成份及其聯結方式。

(3)岩石的礦物組成和化學成份的分析。對岩石的命名和分類也是不可缺少的,特別是與火成岩的命名關係尤為密切。如斑巖和玢巖,同屬火成岩中的淺成巖類,其主要區別在於礦物成份。

斑巖中的斑晶礦物主要是正長石和石英,玢巖中的斑晶礦物主要是斜長石和黑色礦物。沉積岩中的次生礦物如方解石、白雲石、高嶺石、石膏、褐鐵礦等不可能存在於新鮮的火成岩中。變質礦物如綠泥石、滑石、石棉、石榴子石、紅柱石等,則為變質岩所特有。

因此,根據某些礦物成分的分析,也可以初步判定岩石的類別。

(4)在岩石命名方面,如果由多種礦物成分組成,則以含量最多的礦物與岩石的基本名稱緊緊相連,其他較次要的礦物,按含量多少依次向左排列,如「角閃斜長片麻岩」,說明其礦物組成是以斜長石為主,並有相當數量的角閃石,其他火成岩、沉積岩的多元命名涵意也是如此。

(5)最後應注意的是在肉眼鑑定岩石標本時,常常有許多礦物成份難於辨認。如具隱晶質結構或玻璃質結構的火成岩,泥質或化學結構的沉積岩,以及部分變質岩,由結晶細微或非結晶的物質成份組成,一般只能根據顏色深淺、堅硬性、比重大小和「鹽酸反應」等進行初步的判斷,火成岩中深色成份為主的,常為基性巖類:淺色成份為主的常為酸性巖類。

沉積岩中較堅硬的多為矽質膠結的或矽質成分的岩石;比重大的為含鐵質多的岩石;有「鹽酸反應」的一定是碳酸鹽類岩石等。

● 延安地層

(1)從地質特性看,鄂爾多斯盆地是乙個整體公升降、坳陷遷移、構造簡單的大型多旋迴克拉通盆地,基底為太古界及下元古界變質岩系,沉積蓋層有長城系、薊縣系、震旦系、寒武系、奧陶系、石炭系、二疊系、三疊系、侏羅系、白堊系、第三系、第四系等,總厚5000—10000m。主要油氣產層是三疊系、侏羅系和奧陶系上古公升界和下古生界。

(2)從盆地構造特徵看,西降東昇,東高西低,非常平緩,每公里坡降不足1°。從盆地油氣聚集特徵講是半盆油,滿盆氣,南油北氣、上油下氣。具體講,面積大、分布廣、復合連片、多層系。

縱向說含油層系有「四層樓」之說,因此,這個盆地有聚寶盆之譽。

●各種地質作用

地質作用,是指由於受到某種能量(外力、內力、人為)的作用,從而引起地殼組成物質、地殼構造、地表形態等不斷的變化和形成的作用。其中內力作用使地球內部和地殼的組成和結構複雜化,造成地表高低起伏;外力作用使地殼原有的組成和構造改變,夷平地表的起伏,向單一化發展。地質學界把自然界引起這些變化的各種作用稱為地質作用。

地質作用主要分為構造運動、岩漿活動、**作用、變質作用、風化作用、斜坡重力作用、剝蝕作用、搬運作用、沉積作用和硬結成岩作用等。

(1)外力作用

按照方式不同分為風化作用,包括物理作用、化學作用和生物作用。剝蝕作用,包括機械風化作用,化學風化作用,搬運作用,包括機械搬運和化學搬運作用兩類。沉積作用,包括機械,化學,生物三類。

(2)內力作用

它們既發生於地表,也發生於地球內部。有的強烈急促,如**;有的微弱緩慢,如風化作用。地球的地表現狀是地質作用對地球表面長期改造的結果。

(3)剝蝕作用

岩石在風化、流水、冰川、風、波浪和海流等外營力作用下,鬆散的岩石碎屑從高處向低處移動的過程。

(4)沉積作用

沉積作用是被運動介質搬運的物質到達適宜的場所後,由於條件發生改變而發生沉澱、堆積的過程。按沉積環境可分為大陸沉積與海洋沉積兩類;按沉積作用方式可分為機械沉積、化學沉積和物質沉積三類引。廣義指造巖沉積物質進行堆積和形成岩石的作用,狹義的指介質(如水)中懸浮狀物質的機械沉澱作用

(5)風化作用

風化作用(weathering)是指地表或接近地表的堅硬岩石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產生物理、化學變化而在原地形成鬆散堆積物的全過程 。根據風化作用的因素和性質可將其分為三種型別:物理風化作用、化學風化作用、生物風化作用。

3.實習具體內容

在這個炎熱的夏季,天氣是那樣的炎熱,作為實習的第一天,首先進行的習前的動員老師要但清楚的交代了實習的內容,了解了很多不同的地質現象。老師詳細講解了幾種常見岩層、結合實習指導書的內容和聽到的一部分,大致學會了從地質圖上閱讀各種地質現象,分析地質現象的分布規律,並且畫出地質剖面圖,再根據地質圖分析區域和地質發展史的方法。

為了在野外實習時有所收穫,我認真的閱讀了實習指導書,初步了解了地質勘察要以及地質勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解了地質勘察報告的內容。

點一:首先我們觀測的是河邊的一些飽和含油砂岩,經過我們小組的細心和認真討論後得出飽和含油砂岩的一些性質,他的新鮮面為黑色,風畫面為紅褐色,具有厚層狀層理,粗粒碎結構,碎屑成分主要有碎屑顆粒,礦物成分主要有石英、長石等,膠結物為較硬的矽質膠結物,飽和含油,具有**味,可汙手。

點二:距點一向西1000公尺,進溝距溝口約800~900公尺,我們可以看到的是乙個岩層的剖面,根據老師的認真描述與我們的細心觀察,最後了解到該岩層剖面分為四個層次,最頂層是黃土層,緊接著是中砂,炭質頁岩和細砂岩,並分別進行岩層的描述,黃土層:土黃色,由粉砂組成,含有一定量細砂和粘土,顆粒徑在0.

05~0.01mm之間,厚度約1~3m之間,中砂:灰黃色,粉狀結構,含較多的粘土,細碎屑岩,且很單一,厚度約5m。

炭質頁岩:灰黑色,層狀結構,頁狀層理,厚度約為3m。細砂岩:

淡黃色,塊狀構造,成分較為複雜,厚度約為10公尺。

點三:據點二為基準,再進溝500公尺,向東到達山頂,本地貌點土質疏鬆,多為黃色土壤,此地形主要以黃土塬,黃土梁,黃土卯為主,黃土卯是黃土被侵蝕切割而成渾圓頂部的孤立丘崗地形,如饅頭狀,各方向的坡度不一,此點北邊坡度為38°,東邊坡度為40°,西邊坡度為43°,綿延數百公尺的長梁和渾圓狀丘崗地貌組合在一起,勾勒出了溝壑縱橫,丘陵起伏,一眼望去,與頂基本相平。

羅盤的使用:

地質羅盤是地質實習中傳統三大件之一,運用地質羅盤測量岩石的產狀(走向、傾向、傾角)是地質實習的基本技能。本次實習,我們通過運用地質羅盤測量岩石的產狀,複習了地質羅盤的使用方法。具體體方法如下:

(1)用地質羅盤測岩石的走向測量岩層走向時,將羅盤的長邊(與羅盤上標有n—s相平行的邊)的一條稜與層面緊貼,然後緩慢轉動羅盤(注意:在轉動過程中,羅盤緊靠層面的那條稜的任何一點都不能離開層面),使圓水準器的氣泡居中,磁針停止擺動,這時讀出磁針所指的讀數即為岩層的走向。讀磁北針或磁南針都可以,因為岩層走向是朝兩個方向延伸的,相差 180°。

例如岩層的走向為60°或240°。

(2)用地質羅盤測岩石的傾向測傾向時,用羅盤的北端指著層面的傾斜方向,使羅盤的短邊(即s邊)與層面貼緊,放平,並轉動羅盤,轉動方法及原則同上,北針所指的讀數即為所求的傾向。傾向僅有乙個指向,只能用乙個數值表示,例如岩層的傾向為150°。

假若在岩層頂面還是哪個進行測量有困難,也可以在岩層底面上測量,仍用長測望標指向岩層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可。假若測量底面時讀北針受障礙,則用羅盤南端緊靠岩層底面,讀指s針亦可。 (3)用地質羅盤測岩石的傾角測傾角時,將羅盤豎起,以其長邊貼緊層面,並與走向線相垂直,用中指撥動羅盤,使測斜器上的水準器(長水準器)氣泡居中,這時測斜器上的游標所指半圓刻度盤的讀數即為傾角。

傾角的變化界於0-90°之間,如一岩層的傾角為35°。

野外地質實習報告

延安職業技術學院 班級 11 油田化學應用 4 班 姓名 王明明 指導老師 封強 李影 景永強 王志強 實習時間 2012 5 14 2012 5 17 目錄第一章實習概況 2 一 實習時間 2 二 指導老師 2 三 實習地點 2 四 實習目的 2 五 實習內容概括 3 第二章實習具體內容 3 一 ...

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班級 11油田化學應用 2 班 姓名 陳閆徵 指導老師 王曉娟 李國榮 申振強 實習時間 2012 5 21 2012 5 24 一 實習概況 1 實習時間 參加人員和組織情況 指導老師 申振強老師 李國榮老師 王曉娟老師 帶隊老師 王曉娟老師 小組成員 陳閆徵,王少東,鄭少帥,張亞楠 實習人員有1...

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第一章實習區基本概況 第一節前言 實習時間 2012年7月16日 2012年7月21日 實習地點 秦皇島柳江盆地國家地質實習基地 實習目的 秦皇島地區具有齊全的地層露頭 豐富的地質構造型別 多樣的礦產,是我國北方典型的地質實習基地之一。本次野外地質實習我們第一次以地質工作者的身份走進大自然 認識大自...