***下學期xx教學樓勤工助學工作總結
尊敬的後勤物管部老師、領導您好：
不知不覺乙個學期又已經結束，回望這個學期我們，我教學樓在物管部統一規劃指導下，並結合自己的優良管理特色和實際情況，開展了各項工作。2023年三月，西南大學學生處勤工助學中心召開了勤工助學雙選會，我教學樓身為後勤集團乙份子，積極參與，並順利接收雙選會雙選結果人員，並及時對他們進行培訓和合理分配工作，及教育和管理。本學期各教學樓又進駐小記者，我教學樓積極參與。
總之，我們不斷對工作進行反思，並接收有益於教學樓建設的各方建議及意見，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學樓自身綜合素質。現我將本學期工作總結如下：
一、管理方面
本學期管理人員（管理員、班組長）的管理方式，我們繼承發展了以往優秀的管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對於以往的管理而言，有了明顯的改進，主要體現在一下幾方面：
1、物管部統一規劃，各教學樓自主管理。經過長時間的摸索和經驗積累，物管部相信各教學樓已經能樓進行自主管理，因而本學期實行『物管部統一規劃，教學樓自主管理』本學期我們能明顯感覺到教學樓自主管理的優勢，我們認為這樣的管理更利於各教學樓根據實際情況和自身特徵調整工作。所謂「將在外，君命有所不受」便從某一方面也說明了靈活自主決策的現實重要性，只有符合現實狀況的方法才是好方法。
惟命是從，按部就班是教條，當今社會發展如此之快，需隨時隨地靈活變通，才能適應，當然作為勤工助學工作，在這方面也很重要，所以我建議下學期仍然實行這一政策，
2、提倡不斷學習。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂「同是勤工助學人，相逢好似曾相識」因為我們需要，所以我們因緣相聚於此，我們彼此關心，相互理解，相互學習。在這裡，我們賺的薪水，只是其一；在這裡，我們收穫友誼，學的技能，積累經驗，增長閱歷。
也許我們中的部分人員在這裡僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進溝通交流。作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學之間起到橋梁作用，及時反映同學們的建議，並傳達管理老師的安排。在本學期的工作中，班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務，同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。
另外，我們也想辦法促進組員們之間的交流，由於本學期進行了勤工助學雙選會，而本次雙選會是第一屆，我教學樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強管理的有效途徑，基於在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹，並暢談自己做勤工助學的感受，及對勤工助學工作的建議，促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流**，總結工作，解決問題，規劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強團隊意識。這個管理團隊良好執行，需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記我們是乙個整體，是乙個大家庭，是乙個團隊，不管哪一方面做的不夠格，都會影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為乙個很好的平台。
通過這樣的形式，我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊，遇到決策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發表意見，最後由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供了堅實的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計畫，然後結合實際情況，在工作安排上做相應的靈活調整。調整工作由管理老師安排，班組長負責執行，使得班組長有更多的權利順利地開展工作，免除了很多不必要的程式，使得工作更加高效，在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。
另一方面，我們要求組長在出勤方面及時聯絡沒有按時簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調整，檢查時、提要求時，要求班組長注意語氣，盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養創新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑑於部分人員不敢當面給班組長及管理老師提建議或意見，提倡同學們將信稿投到信箱，不限方式，可實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著「不出事」的心態進行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團隊和勤工助學學生要多思考如何調動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。
例如對於身高較矮的同學擦不到黑板上方的問題我們就很好發揮了的創新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規範化、制度化。本教學樓一直以《x教學樓勤工助學管理細則》執行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學們認真學習了細則，並將其在每個工具房貼有乙份，而在實際中由於種種原因，使管理細則發揮作用不夠理想。本學期我們加大了對管理細則的執行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學期末對每位人員進行綜合考評，評定優差，管理老師對考核結果進行監督，我們不斷使本教的勤工助學工作更加規範化、制度化。
二、例會方面：
為了使我們的工作任務更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學樓的傳統會議形式，會議的形式分為三種：各樓層例會，班組長例會及教學樓全體人員會議，樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會，主要是解決26教學樓日常工作中存在和發現的問題，及時了解組員們的動態，促進人員的相互交流，以使我們的工作更加優質。教學樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據物管部統一規劃，開展總結、安排、培訓、教育等會議。
1、各樓層例會：每月第三週，各層樓的組長組織本樓層組員召開例會，會議主要內容是：聽取同學們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見；組長分析乙個月以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足；組長安排下個月的工作計畫並提出工作要求；會議內容要求記錄上交。
在此基礎上，在樓層會議中，我們增加了要求所有參會人員都必須發言，可以談自己對勤工助學的感受，對勤工助學的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時了解到每位組員的動態。並且不斷改進工作，這是我們的優良，我們一直保持著。
2、班組長例會：每月第三週週六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的主要內容為：總結各層樓的例會中提出的問題；總結班組長在檢查中發現存在的問題；分析組員們們提出的意見或要求並商討制定出解決辦法；安排制定下個月的工作並提出要求。
例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當前的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學們的要求，發現工作中需要改進的地方，在保障工作質量的條件下爭取同學們的最大利益，能夠更好地為同學們服務，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統，我們也一直秉承著。
3、教學樓全體人員例會： 這樣的例會，是針對對全體人員進行的，一般是根據後勤集團物管部要求進行的，如對人員（尤其是新上崗人員）進行技能培訓，安全教育，工作規劃，總做總結等，本學期我教學樓共開展了六次這樣的會議。
三、衛生方面：
開學初，本教學樓一直缺人，基本上是每個人做乙份半的工作量，到3月24日，新人員到後，開始按人員均分工作量，由於新人員剛，開始時工作***，效率也不夠高，但經過一段時間後，有了明顯的提高，繼而一切恢復正常。另一方面，對本教而言，作為北區一幢重要的教學樓，在衛生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對於班組長提出工作中存在的問題，同學們也是在第一時間解決。
所以26教大部分時間的衛生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講台及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的乾淨；在工具房和教室的衛生以及粉筆板擦的添換就表現非常良好。工具房衛生主要由組長完成。
組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最後乙個走。每個組長都完成了自己應盡的義務，使得衛生工作的順利完成的主要保障。教室的衛生基本上都達到了要求，而且對於大教室的台階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。
粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衛生，託把擺放等。
衛生方面上的良好表現，得益於同學們的努力和團結，也得益於各種更加合理化、人性化的制度的執行。相信在老師的關照下和同學們的共同努力下，本教的衛生情況將會越來越好，為師生提供更加優質的服務。我們時刻準備著，時刻努力著。
四、考勤方面：
本學期我們實行由管理員監督，由教學樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50（周
一、周二、周
三、周四、），一般由中午值班人員負責簽到； 晚上21：20——21：40，由班長負責。
考勤要求：
1、教學樓班長每天要檢查考勤記錄本，對於遲到、早退、曠工做好記錄，並簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不准代簽，若發現代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發現簽到後不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學期26教製繼續按本教學樓的規範請假條執行，請假者必須填寫，**請假必須本人親自打**請假，請假者必須填寫「二十六教勤工助學人員請假審批表」，人返回後必須銷假，有急事**請假的人返回後必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學的同學幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批；兩天，班長批；三天及三天以上者，需學院蓋章，由管理老師批准。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學院證明。
五、安全方面：
26教勤工助學工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長例會，都會強調安全問題，安全能繼續更好工作的基本保障。總結本學期的工作，沒有出現大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續保持。但是有時候還是發生一些小問題，比如說因為裝置問題或者工作時不小心導致同學腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。
主要存在以下一些安全隱患：
1、地面滑的安全問題：由於教室、大廳。衛生間等在拖地之後比較滑，所以走路不小心的時候很容易摔倒。
每次的例會中，在班組長的再三強調下，才沒有出現摔傷事故，但是這也一直是同學們提高工作效率的阻礙因素。
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