5、住宿生雖少，但也沒有放棄對他們的管理。
二、取得的成績
三、存在的問題
學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，我具體落實學校德育工作的計畫和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，由於我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。
自己主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學校德育工作有乙個系統的、巨集觀的規劃和設想，有時只是處於落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面有所欠缺。
2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。
3、常規管理還有鬆懈的時候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
4、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
四、下學期打算
1、重新醞釀並修訂班主任評估制度，按章進行評估，創設氛圍、樹立典型，用一切積極因素調動班主任工作的積極性。
2、建立班主任每月材料檔案袋，工作化整為零，並做好班主任工作的反饋。
3、以「養成教育」為基石，結合學校「禮儀課」，開展學生「養成教育」，從文明禮貌、接物待人、文明言語、「座立行」姿態、上課紀律、活動秩序（大課間、自習課、社團課）等方面強化學生常規行為。
4、想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。
5、學校結合責任教育及重大節日開展系列活動，活動要求上層次、有效果，同時下學期各班結合責任教育要開展一次班級自主活動。
6、繼續開展相關比賽活動。
7、強化板報、常規跟蹤記錄的檢查與評比，使上述工作常規化，具有實際的意義、做實。
乙份耕耘，乙份收穫。在新的一年裡，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養，以「踏踏實實做人，實實在在做事」為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為學校美好的明天努力工作！
政教主任個人工作總結
個人工作總結 木林中學 焦彥軍2014年10月13日 個人工作總結 一年來，我作為政教主任主要抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多 任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導的帶領下 在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支援和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。...
政教主任工作總結
本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結協作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提公升學生的思想道德水平，保證教學工作高效 平穩 有序進行為目標，開展了一系列活動，攜手走過了充實的2012年。現體總結如下 一 加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。為遵...
政教主任工作總結
三 求真務實，營造和諧和，建立特色 自任教以來，我一直擔任班主任，政教主任，始終堅持 德育首位 的原則，注重學生的思想教育工作，實事求是，公正嚴明，作風民主，在學生中威信較高。以 捧著一顆心來，不帶半根草去 為信條和行為準則，以 一切為了學生，一切服務於學生 為行業準則，關心 尊重和愛護學生，想學生...