為加強教學質量監控，科學、規範、有序地開展教學督導，切實提高人才培養質量，根據學院《2023年工作重點》，特制定本計畫。
一、指導思想
堅持以「督」促「導」，以「導」為主，「督導」結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，以學院新一輪的課程改革為推手，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,促進我校教學水平和教學質量全面提高。
二、工作形式
主要通過隨機課堂聽課、實踐調查、學生調查座談、教學檢查、工作抽查等形式，完成預期工作任務。
三、主要工作
（一）督教
1．重點督導
（1）針對上學期iso檢查中反映出的教學問題，協助教務科對多**教學實施重點監控。
（2）對上學期學生反映出課堂教學效果較差的教師進行診斷性聽課。
（3）對青年教師特別是被幫帶教師進行重點跟蹤聽課。
（4）對學院申報省級重點專業及特色專業的任課教師進行重點聽課。
（5）參與學院一體化教學課堂改革實施的跟進及評估的工作。
2．常規督導
（1）教學督導員通過日常教學檢查的方式，確保每天巡查不少於2次。並通過周反饋及月工作演示文稿將情況與各教學部門或學生管理部門進行溝通，反饋相關資訊。
（2）教學督導員採取隨機聽課的方式，確保本學期聽課不少於60節，通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督。通過採取聽課後評點或書面反饋等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。
3．專項督導
(1)對教案質量和課程教學計畫執**況進行抽查，對本學期期中或期末試卷等進行抽查，每學期不少於2項，並反饋相關資訊。
（2）對教學改革專案建設情況進行跟進及指導。
（3）通過檢查開課計畫與培養方案是否一致，對人才培養方案執**況進行督導。
（二）督學
1.深入課堂，調查學生到課、聽課等學習情況，本學期不少於60次，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。
2.通過調查、座談會等形式，了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，並及時向相關教學部門反映相關資訊。本學期擬召開學生座談不少於3場次，教學評議1-2次。
（三）督管
1.進一步加強常規教學管理工作的督導
一是重點督查各教學系教學計畫的落實情況。
二是期初、期中教學檢查並及時向有關方面反饋情況。
三是規範對教學各個環節的督導,重點檢查教師授課及計畫執**況。
四是檢查系部教師傳幫帶工作的落實情況。
2.加強對一體化教學的督導
重點是協助教務科對各教學系一體化教學工作計畫的制定和落實情況進行檢查，促進實踐教學的規範化和科學化。
（四）督已
教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規範性和教學支援服務功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。
（1）進一步完善相關督導制度等檔案，使教學督導工作日常化、規範化、服務化。如完善督導反饋機制；重新聘請學院教學兼職督導員，健全督導隊伍管理。
（2）召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經驗。
（3）規範教學督導文書、報表的格式，並推進督導工作的資訊化管理，統一教學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。
四、工作要求
本學期教學督導工作的總體要求是在對課堂教學、教學改革工作展開督查的基礎上，重點是加強資訊交流和反饋，以切實提高教育教學質量。
（一）教學督導員在聽課過程中，應加強對教風、學風的督查，須嚴格檢查任課教師的教學行為是否符合課堂教學規範、教學日曆與教學進度是否一致；檢查學生的出勤、聽課狀態及課堂紀律是否良好等，並及時向聽課物件反饋意見、建議。
（二）在完成專項督促檢查（如試卷抽查、授課計畫檢查等）後，應及時以書面形式向各教學系及教務科反饋檢查結果，指出存在的問題，提出改進工作的建議。
（三）在完成日常教學檢查後，每週對相關情況進行彙總，並就重要問題及時向各教學系及教務科反饋檢查結果。
（四）做好教學督導工作演示文稿的編制工作，內容以聽課、專項檢查反饋意見或其它有關教學督導為主要內容，每月一次。
教學督導室
督導室工作計畫
2 對課堂教學和教學質量進行監控 對課程教學內容 方法 手段 教材 考核評價等開展評估和指導 經常性走動式巡視課堂 會同教學管理部門開展教學檢查 教學評價和教學評優等活動 3 定期對各教師教學情況進行督導，對任課教師的 備 講 批 輔 考 五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，並及時向...
2023年學校督導室工作計畫
中山市麗景學校2016 2017學年度督導室工作計畫 初稿 一 指導思想 為了保證學校各項工作有長足的發展，保證能準確到位地對全校的教育教學工作進行督查 指導並及時收集 整理 彙總 反饋各項督導資訊和各方面的意見 建議，為董事會 學校管理決策提供重要依據，現根據 中山市麗景學校第二個五年發展規劃 中...
學校督導室工作計畫
四 民主監督工作 1 教代會機構時候健全。2 定期召開民主生活會。3 重大決策是否參與。4 重大採購是否審議。三 主要工作內容 1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實...