（一）開展集體備課活動。「群策群力，集思廣意」是我們科組一直堅持的工作作風，在集體備課活動中，我們做到有課題、有中心發言人，有評議，大家交流切磋，取長補短，師師互動；緊緊圍繞著課題不斷地提出問題，研究問題、解決問題。通過開展集體備課，老師們明白了什麼是真正意義上的自主學習，合作學習、**學習，也清晰了課堂中發展性評價的內容。
（二）上研討課。課堂是推進教學改革的主戰場。對於上研究課，我們要求做課教師既結合課題，又要敢於創新。
本學期，綜合組共上了11節研討課。我們欣喜地看到老師能夠充分地開發課內外的課程資源，利用教師、學生的豐富資源，讓學生處於一種輕鬆、愉快的氛圍中。老師有計畫、有步驟、有針對性的層層指導，開啟了學生活躍的心智。
與此同時，這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性，充分發揮了「老師是學生學習和發展促進者」的作用。
（三）、課後評議是提高教師理論水平重要的環節。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。評議的內容也圍繞著課題進行，大家以沙龍的形式研討，各抒己見，形成共識。
與此同時，我們還要求老師課後必須寫案例分析，提倡一課一得。通過集體備課、上研究課、課後評議一系列的教研活動，我們課組的老師對「自主學習、合作學習、**學習」和「發展性評價的研究」有了更進一步認識，加快了課程改革的步伐。
四、存在問題。根據本教研組的特點，開展活動相對困難，各科教師之間差別較大，但我們也根據教導處的要求組織本組全體教師進行組內公開課活動,。認真組織進行了校趣味運動會的比賽，在備課本和聽課本檢查中，我組全體教師認真備課。
積極完成教導處布置的教研任務。今後，我們科組將會更新的姿態，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，白尺竿頭，更進一層。
綜合教研組工作總結
綜合教研組工作匯報 半學期來，我們綜合組在學校領導班子的直接領導和指導下，依據上級教育部門的工作布置，團結奮進 銳意進取 扎扎實實地完成學校布置的各項教育 教學 教研工作，使全校的各項工作繼續穩步向前發展。一 理論學習 理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師 為有源頭活水來 也只...
綜合教研組工作總結
綜合教研組工作總結在本學期中，綜合教研組在校長室 教導處的直接領導下，團結協作，積極開展教研活動，認真執行教學六認真，順利完成期初制定的各項計畫，老師們握協作之手，興教研之風，展百家之長，結豐碩之果，現總結如下 一 思想表現 積極參加政治 業務學習，嚴格遵守各項教育教學法規，課無被無故擠占 挪用。學...
綜合教研組工作總結
隨著新基礎教育教學改革的不斷發展和深入，我校綜合組教師也進一步轉變教育教學觀念，堅持課改，教研組本著規範教育教學管理，以 促進學生主動發展 為目的，以提高教師的專業素質，提高教學質量為關鍵，使組室常規工作得到更好的落實，初步形成了乙個迴圈往復螺旋上公升的格局，使教研組成為開展教學工作的主陣地。這學期...