參觀考察淶源中學、祖沖之中學學習有感
3月30、31日兩天和學校領導老師一起去淶源中學和淶水中學學習考察，感觸頗多，收穫也頗多。這次考察學習開拓了視野，從學生管理、教師管理、課堂管理和教學方法等多方面學到了很多東西，看到了這兩所學校的很多好的管理教學方法和思路，也想到了我們學校的優勢和不足，為了使雄中短時間內從管理和教學成績兩方面都有乙個較大的突躍，我也思考了很多很多。現就這次學習談一談自己的點滴體會：
一、抓管理、促教研、重落實
淶源中學的徐主任的講話對我觸動最大，她們說到做到了，制度制定好，落實是關鍵。學校領導認真研究我們學校的具體情況，制定出合理地檢查專案，檢查辦法，要徵求備課組長和學科主任的意見和建議，老師和領導達成共識。制度一定要有連續性，三年內做微小調整，不能全盤否定。
淶源一中的徐主任說的很對：抓教研最難。但是都知道，要想提高成績，抓教研最管用，最見效，抓管理的終極目的就是為抓教研服務的。
1、通過聽評課促進教學：課堂教學檢查，通過領導聽課、組內教師聽課來促進教學，聽課是形式，評課是關鍵，聽了一定要評，一定要指出缺點和不足，不能只說優點流於形式，通過聽評課來促進教學，領導一定要督查到位，參與其中。通過和兩所學校的老師座談，我深刻領悟到評課的重要性。
2、學案、教案、改錯、限時練的合理應用是關鍵：每一名老師都知道要通過這些東西來保證課堂教學的效果，如何把這些做透做實很難，就像淶源一中的徐主任說的，老師們做的怎麼樣，誰做實了，誰在應付，從來沒有人查清過，淶源一中付出了很多，克服了種種困難，查清楚了，並堅持住了，檢查變成了常態，成績突飛猛進，老師理解了、認可了，其實這些東西老師們都知道怎麼去做，都會做的很好，就是做不做的問題，人都是有惰性的，檢查不徹底有些人就會偷懶。獎罰不透明、不合理、不連續，老師們也就沒有積極性。
我覺得我們學校也能克服種種困難把這些工作真正做實、做透，我相信雄中的成績一定會有突破的。
3、學生課堂表現是教學效果的根本保證：我們去淶源一中學習了一天半時間，我聽了高
一、高二兩節課，與高三備課組長進行了座談，在淶水祖沖之學校與化學學科組長高三備課組長座談了近兩個小時，收穫很多很多。給我最大的感觸就是他們能共同調動起學生的學習熱情，讓學生課上不睡覺、不走神，能跟著老師一起互動。領導做思想工作，調動起家長和學生的上學熱情，真正想考學而不是混日子。
我覺得根據我們縣的實際情況，家長和學生的思想狀況，學校領導應開動腦筋，諮詢專家，找出一套能接受的思想理論說服家長和學生，達成共識，上大學對孩子未來的成長的巨大作用，不但文化水平得到提公升、還能開拓視野、提公升素養，不能僅僅為了找到乙份工作謀生，即使自己創業或繼承父輩產業都會有很大幫助的，私企也需要高素質人才，也需要做大做強。他們需要「**」，誰來給他們**，如何給他們**這是乙個很難很難的問題，再難也必須要做，這是學生學習的動力和源泉，學習的內動力有了，比制度管理、督促檢查、各種懲罰要有效的多，上課就不睡覺了、不說話了，就能聽得進、學得會了。
二、團結協作，利益共享，榮辱與共：
我們考察回來後，思考了很多。他們兩所學校成功的秘訣之一就是：學校的政策、獎勵制度、檢查辦法將乙個備課組教師、乙個班組教師緊緊團結在一起。
讓這個小集體團結協作、利益共享、榮辱與共，群策群力，計畫周密、教學內容簡潔高效統一，老教師帶頭、年輕教師實幹，領導深入到備課組內幫助備課組長協調工作、解決問題，計畫落實到位，說課、聽課、評課不能流於形式，項項工作有人做，做實做透。他們兩所中學都非常重視學科在保定市統測、每一年高考的總成績，對排列名次、上公升位次都有很大的獎勵力度，高三教師在高考後所得獎金有部分老師有時超過了他們在班組中所得的獎金數目，重獎學科名次，重獎之下必有勇夫，短時間內他們兩所學校的多個學科闖進保定市前十，獲得了保定市優秀學科獎。我們學校也應採取一些措施，措施要徵得老師的認可，要有連續性，激勵措施明確到每一位教師，措施文本版張貼到辦公室。
三、制度要求和人情關懷相結合：
人是有感情的。學生和老師的管理需要制度的約束也需要人情的關懷。我們總說好孩子你誇出來的，實際上老師也需要領導的尊重和認可。
我覺得淶源中學這方面做得很好，學生成績優秀後的獎勵，有金錢的鼓勵、有免餐的**和欣喜，他們會幹勁倍增，挑戰隊友的同時也在挑戰自己，這股力量是非常強大的，勢不可擋，成績的飛躍也是必然的。領導體察民情，關心老師做得也很到位。中午值班的老師下午可以休息，給高三上晚自習的老師送餐，將上第四節晚自習的老師送專車逐一回家等一系列措施，會讓老師感動，會讓老師精神飽滿、心情舒暢、工作熱情高漲。
我們學校對高三班主任也有些送餐獎勵，但麵很小，有些班主任也利用不好，起的作用很有限。領導要花心思、想辦法，如何將獎勵發揮到最大效果，真正激勵老師和學生的幹勁。只要領導用心，老師和學生絕對能感受到的，又是精神鼓勵可能比物質獎勵還有作用。
總之，這次外出學習對我影響很大，和我們原來成績差不多的學校，老師還是那些老師為什麼這麼短時間內成績提高這麼快，很值得我們反思。使我充分認識到每一次外出學習對於我都是一種反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足，在以後的工作中，一定要嚴格要求自己，以身作則，集思廣益，想盡辦法帶領化學組全體教師努力做好點滴，注重實效，做到課前認真解讀教材，根據學生的實際情況設計出合理的教學流程；課後認真反思，堅持寫好教學後記；多看書學習，多做筆記，不斷提高老師教學業務水平。爭取短時間內雄中的化學成績有乙個很大的突破。
外出考察方案
關於赴改革發展先進高校學習的考察方案 為科學謀劃十三五事業發展，推進學科專業結構調整，加強校企合作 產教融合，加快學校綜合改革和轉型發展，充分學習借鑑先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。一 考察目的 通過考察學習，進一步準確把握高等教育發展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念...
外出考察方案
三 考察地點 永康職業高中 四 考察方式 採用 走出去 的方式，以聽課 座談為主要方式。五 參加人員 帶隊領導 饒道鋒其他人員 德育組全體教師8人 組長負責外出考察的全面工作 負責本年級的具體工作，確保考察工作安全 有序，以達預期目標。六 具體行程 10月21日下午4 30分在學校鐘樓集合，坐車出發...
外出考察請示
關於外出考察學習的請示 為深入學習科學發展觀，進一步學習十八大精神，強化人員素質。我支隊準備組織業務骨幹到西南城市考察學習監察管理工作經驗，具體如下 一 指導思想 本次考察學習活動以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展考察和學習活動，找準差距，確立目標，進一步提公升科學發展境界，為...