長坪初中2019春季教師教學工作總結

2021-03-04 09:29:09 字數 774 閱讀 9892

長坪初中2008春季教師

教學工作總結

光陰荏苒,日月如梭,眼看著這一學期就要結束了,真是歲月蹉跎,感慨多,不堪回首,究竟有何收穫?

一、 加強知識的傳授與能力的培養:

1. 設立詞語抄寫本,加強字詞的音形義的學習記憶。

2. 課堂上注意生字、多音字、詞語的整理、記憶。

3. 注重古詩及文言文的積累。

4. 設立週記本,注重寫作能力的培養,或摘抄,或寫自己一周的所得:所見、所聞、所感所想。

5. 設立課堂練習:學而時習之。

6. 設立作文本:完成教材安排的作文。

7. 布置課堂作業,加強練習鞏固。

8. 收集社會上、學校裡各種各樣的標語口號,積累生活中的典型語言,感悟生活感知社會。

二、 注意過程管理與方法的傳授:

1.加強課堂管理,讓學生坐得住,能靜得下來,能集中注意力聽講、學習、思考、理解、記憶。

2.加強練習管理,養成按時圓滿完成各項任務的行為習慣。

3.注意平時歸類積累等行為的指導督促。

4.經常進行聽課、筆記、思考、理解、記憶、練習、答題等的方法的指導。

三、 反覆地進**感的體驗和價值觀樹立的訓練:

1.喚醒學生自身經歷的情感感受去理解文中作者、人物的情感經歷,受到情感的薰陶。

2.體會、理解課文的價值走向並從中受到感染,進一步樹立健康進步的價值觀。

以上工作有待長時間堅持下去,隨著時間的推移,相信學生能有相應的進步,最終達到新課程標準的要求,完成初中階段的語文教學任務、歷史教學任務。

陳秀全2008.07.

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