4.認真批改作業
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦單詞和課文。
5.做好差生的課後輔導工作，注意了分層教學在英語課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。
這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
總之,在這一學期的教學工作中，除了對六（3）班的學生進行興趣的培養外，對於六（2）班的學生，培養他們自學的能力，而且對於優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為他們的英語學習打下良好的基礎。經過乙個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。
因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
小學英語六年級英語教學工作總結
五 存在的問題 1 在複習階段，大部分學生在課堂上的學習狀態是積極的，但是有少數學生由於緊張而繁重的複習沒有更多地關注到他們的課堂學習情況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。於是，為了讓他們取得進步，我們的做法卻是進行 課後輔導 增加師生的負擔 2 在複習階段，由於複習的內容涉及到 三 ...
小學英語六年級英語教學工作總結
隨著期末考試的結束，本學期的教學工作也步入尾聲。在這個學期中，我們順利地完成了六年級下冊的英語教學。在學期剛開始時，我所面臨的問題，不僅是像以往那樣，完成本冊書的教學 學生這一學期要參加小學生畢業考試，我必須在本冊書的教學結束後，擬定乙個小學英語的系統的複習計畫，根據計畫合理地安排自查前的複習工作。...
小學英語六年級英語教學工作總結
英語教學工作總結 馬平 隨著期末考試的結束，本學期的教學工作也步入尾聲。在這個學期中，我們順利地完成了六年級下冊的英語教學。學生經過乙個學年的英語學習後對英語的學習產生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學們的聽力能力 口語表達能力 閱讀能力等都得到了相當程度的提高。為此我做了...