大崔莊小學課外活動計畫
一、開展課外活動的意義：
為進一步落實「把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力；把創新還給師生，讓校園充滿智慧型與生機"的新基礎教育理念，發展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發展，我班將繼續開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的乙個重要體現。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供乙個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意願。
學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動時間：
每週四下午第三節
四、興趣小組活動內容與目標:
1、通過唱歌、舞蹈、繪畫、手工等藝術的薰陶，培養學生的愛美情操，發揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。
2、通過「足球、桌球」等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發展。
五、具體要求以及獎懲措施：
①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計畫，一定要按計畫進行活動。
②輔導教師每次輔導前要認真備課，確保輔導內容的系統性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導時，教師要先點名，若出現無故不到的學生，教師要及時與班主任聯絡，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現空堂現象。
④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據活動特點，可以以不同的形式進行考察）
大崔莊小學課外活動總結
《中國教育改革和發展綱要》中指出：中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。實施全面素質教育，已成為時代對教育的要求。
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為小學教師，對於在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義並沒有深刻的認識，課外活動常常流於形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養任務。
課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計畫、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的，隨著市場經濟的發展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展，特別是促進學生個性與才智的發展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何乙個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作
多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑑了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。並結合了我班的實際情況做到有組織、有計畫、有落實。
把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在專案的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動專案做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
學生素質的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛鍊的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，並利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。
每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支援與鼓勵，使我班的課外活動再上乙個台階。
大崔莊小學課外活動實施記錄
二年級範士民
時間：2023年9月22日
地點：大崔莊小學
參加人員：二年級全體同學
內容：丟手絹
過程：一名學生拿著手絹邊走邊唱：丟，丟，丟手絹丟在誰的後面，誰就去追趕那位丟手絹的同學，逮住了，就算勝利了。
大崔莊小學課外活動實施記錄
二年級範士民
時間：2023年10月12日
地點：大崔莊小學
參加人員：二年級全體同學
內容：跳繩比賽
過程：8名女生一組，每人拿一條繩子，老師計時開始，跳3分鐘，看誰跳的多，就被評為跳繩冠軍。
結果：***跳的最多。
大崔莊小學課外活動實施記錄
二年級範士民
時間：2023年3月10日
地點：大崔莊小學
參加人員：二年級全體同學
內容：跳皮筋
過程：所有學生分5組，每組6人，一組找兩個人撐著，其餘的人開始跳，跳不過去，跳空，算輸， 換為撐皮筋。
大崔莊小學課外活動實施記錄
二年級範士民
時間：2023年5月25日
地點：大崔莊小學
參加人員：二年級全體同學
內容：拔河比賽
過程：把所有學生分成6組，每組7人。1名同學當裁判，實行三打兩勝為贏。
課外活動計畫
2013 2014學年度第一學期課外活動計畫 課外活動的學習內容是開放的，不受或不完全受教學計畫的控制。它主要以學生的興趣 愛好 好奇心等為基礎，結合學校的條件開展活動，既可以充分發揮老師們的特長，建立各種興趣小組，給學生創造條件和機會，發掘他們的潛力，展現他們獨特的天賦，使個性的發展豐富多彩。又可...
課外活動計畫
一 活動宗旨 1 全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，完善學生第二課堂。2 培養學生動手能力，切實提高計算機操作技能，培養知識面廣 動手力強的複合型新人才。3 培養學生的好奇心 求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，為學生的稟賦和潛能的充分...
課外活動計畫
一 指導思想 以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康 全面發展。二 目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施 推進素質教育的乙個重要體現。...