素描興趣小組活動總結

孫杰本學期美術小組以學校的工作計畫為依據.按照學生的特長出發,重點培訓繪畫有特長的學生.平時讓他們進行課後的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養，重視發展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作乙個總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這麼乙個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽「交差」。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二、培養學生的知識面：

在這次的興趣小組中不但接觸到了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。懂得如何使繪製的物體更具立體感，這是孩子們的初次嘗試，通過這樣的繪畫練習，增強了學生繪畫的積極性，起到正面的積極的作用。

三、增加了實踐的機會：

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是「美術**於生活而美化生活」，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂：

從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我的工作還存在不足，仍期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。