書法落款怎麼寫？
談書法的教育功能
一、書法的美育功能之外在形式美
二、書法的美育功能之德育功能
三、書畫的落款方法和用詞
一、常用的落款方法
款，又稱落款，就是在書寫本文外所寫作者姓名、年月、軒號等。唐以前作家多不題款，所以古代作品考究起來非常麻煩，也成了許多假作品，就以書聖王右軍之許多作品都使人懷疑。
款，除了字型、字形之變化外，可分「單款」與「雙款」兩類，茲分述如下：
落款的分類
（一）單款
亦稱（下款），是作者自題款。一幅作品完成之後必須題款，一示禮貌，一示對作品負責。
1、短款即簡單籤上姓名或年月，最多不過十字。
2、一字款書法落款中有用乙個字者稱一字款。
3、二字款只籤作者名字，若一字名則書姓名。
4、叄字款大多書己之姓名，若一字名者多加一「書」字。
5、四字款多為姓名叄字再加「書」字或用二字姓名上加年，年則多用干支。
6、五字款五字多叄字姓名上加年或二字姓名上加年，下加「書」。
7、六字款六字中多以叄字姓名上加某年或兩字姓名上加某年某月；月之用法甚多。
8、七字款七字中以年月四字加上姓名叄字，或姓名二字下加一「書」字。
9、長款即在落款中除年月姓名外另加入許多文字，一求變化，二求作品均衡，叄可補空位，四可寫出作者感情。
10、加作者齋軒號者
11、加作者地名者地名有用今名，如清，吳昌碩，浙江安吉人氏，落款中常用「安吉吳倉石」。
12、加作者字或別號者加字者如：清，吳昌碩，原名俊卿，原字倉石，常用「倉石吳俊卿」。別號眾多。
13、加作者官名者古人在題款時亦會加上官銜，以唐人寫碑最為常見，如：歐陽詢書九成宮醴泉銘之署名「兼太子率更令勃海男臣歐陽詢奉敕書」。
（二）雙款
亦就是單款之外再加上這幅作品之受者名號稱謂，官銜，敬詞等文字。
1、受者名號對別人以稱字，號較為尊敬，如無字型大小者可稱名，但最好不要連名帶姓
2、受者官銜古人常用「大人」，如「觀察大人」、「閣老」等，今人對教師稱「老師」、「校長」、「教授」等。
3、受者稱謂如受者與書者有親戚關係；長輩多用「姻伯」、「姻丈」。
4、敬詞如雅屬、雅賞、雅正、雅評、雅鑑、雅教等。
二、常用落款用詞
1、長輩：吾師，道長，學長，先生，女士(小姐)
2、平輩(或小一輩)：兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，賢兄(弟)，學兄(弟)，道兄，道友，學友，方家，先生，小姐，法家(對書畫或某一方面有專長之稱)
3、關係較親密：學(仁)弟，吾兄(弟)
4、老師對學生：學(仁)弟，學(仁)棣，賢契，賢弟
5、同學： 學長，學兄，同窗，同硯，同席
上款客套語或敬詞
雅屬，雅賞，雅正，雅評，雅鑑，雅教，雅存，珍存，惠存，清鑑，清覽，清品，清屬，清賞，清正，清及，清教，清翫， 可，鑑正，敲正，惠正，賜正，斧正，法正，法鑑，博鑑，尊鑒，腸鑑，法教，博教，大教，大雅，補壁，糊壁，是正，教正，講正，察正，請正，兩正，就正，即正，指正，指 ，鑑之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正舉，存念，屬粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鑑，屬，鑑，玩
下款客套語或敬詞
1、書法題款用：敬書，拜書，謹書，頓首，囑書，醉書，醉筆，漫筆，戲書，節臨，書，錄，題，筆，寫，臨，篆
2、繪畫題款用：敬 ，敬贈，特贈，畫祝，寫祝，寫奉，頓首，題，，並題，戲題，題識，題句，敬識，記，題記，謹記，並題，跋，題跋，拜觀，錄，並錄，贊，自讚，題贊，自嘲，手筆，隨筆，戲墨，漫塗，率題，畫，寫，謹寫，敬寫，仿
3、篆刻邊款用：刻作，記，制，治石，篆刻
書法落款怎麼寫？
同學過生日，我想送一幅作品，寫的是「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」
想勉勵她好好學習，落款不要太長，我是高三的學生
一、常用的落款方法
款，又稱落款，就是在書寫本文外所寫作者姓名、年月、軒號等。唐以前作家多不題款，所以古代作品考究起來非常麻煩，也成了許多假作品，就以書聖王右軍之許多作品都使人懷疑。
款，除了字型、字形之變化外，可分「單款」與「雙款」兩類，茲分述如下：
落款的分類
（一）單款
亦稱（下款），是作者自題款。一幅作品完成之後必須題款，一示禮貌，一示對作品負責。
1、短款即簡單籤上姓名或年月，最多不過十字。
2、一字款書法落款中有用乙個字者稱一字款。
3、二字款只籤作者名字，若一字名則書姓名。
4、叄字款大多書己之姓名，若一字名者多加一「書」字。
5、四字款多為姓名叄字再加「書」字或用二字姓名上加年，年則多用干支。
6、五字款五字多叄字姓名上加年或二字姓名上加年，下加「書」。
7、六字款六字中多以叄字姓名上加某年或兩字姓名上加某年某月；月之用法甚多。
8、七字款七字中以年月四字加上姓名叄字，或姓名二字下加一「書」字。
9、長款即在落款中除年月姓名外另加入許多文字，一求變化，二求作品均衡，叄可補空位，四可寫出作者感情。
10、加作者齋軒號者
11、加作者地名者地名有用今名，如清，吳昌碩，浙江安吉人氏，落款中常用「安吉吳倉石」。
12、加作者字或別號者加字者如：清，吳昌碩，原名俊卿，原字倉石，常用「倉石吳俊卿」。別號眾多。
13、加作者官名者古人在題款時亦會加上官銜，以唐人寫碑最為常見，如：歐陽詢書九成宮醴泉銘之署名「兼太子率更令勃海男臣歐陽詢奉敕書」。
（二）雙款
亦就是單款之外再加上這幅作品之受者名號稱謂，官銜，敬詞等文字。
1、受者名號對別人以稱字，號較為尊敬，如無字型大小者可稱名，但最好不要連名帶姓
2、受者官銜古人常用「大人」，如「觀察大人」、「閣老」等，今人對教師稱「老師」、「校長」、「教授」等。
3、受者稱謂如受者與書者有親戚關係；長輩多用「姻伯」、「姻丈」。
4、敬詞如雅屬、雅賞、雅正、雅評、雅鑑、雅教等。
書法作品中常用落款用詞
長輩： 吾師，道長，學長，先生，女士(小姐)
平輩(或小一輩)： 兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，賢兄(弟)，學兄(弟)，道兄，道友，
學友，方家，先生，小姐，法家(對書畫或某一方面有專長之稱)
關係較親密： 學(仁)弟，吾兄(弟)
老師對學生： 學(仁)弟，學(仁)棣，賢契，賢弟
同學： 學長，學兄，同窗，同硯，同席
上款客套語或敬詞
雅屬，雅賞，雅正，雅評，雅鑑，雅教，雅存，珍存，惠存，清鑑，清覽，清品，清屬，清賞，清正，清及，清教，清翫，可，鑑正，敲正，惠正，賜正，斧正，法正，法鑑，博鑑，尊鑒，腸鑑，法教，博教，大教，大雅，補壁，糊壁，是正，教正，講正，察正，請正，兩正，就正，即正，指正，指 ，鑑之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正舉，存念，屬粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鑑，屬，鑑，玩
下款客套語或敬詞
書法題款用：
敬書，拜書，謹書，頓首，囑書，醉書，醉筆，漫筆，戲書，節臨，書，錄，題，筆，寫，臨，篆
繪畫題款用：
敬 ，敬贈，特贈，畫祝，寫祝，寫奉，頓首，題，，並題，戲題，題識，題句，敬識，記，題記，謹記，並題，跋，題跋，拜觀，錄，並錄，贊，自讚，題贊，自嘲，手筆，隨筆，戲墨，漫塗，率題，畫，寫，謹寫，敬寫，仿
篆刻邊款用：
刻作，記，制，治石，篆刻
書法作品的布局
一幅書法作品大都包括正文、題款和印章三個方面的內容。
正文是要寫的主要內容，是作品的主體。文章詩詞，格言警句等等健康向上，吉利祥和的文字都可作為書法作品的內容。
題款是正文之外的說明性文字。包括象正文題目，出外，書寫的時間、地點，書寫者的姓名、字型大小、齋號，所贈物件的稱呼、姓名等等。這些內容並不是每幅作品都要全寫上。
題款內容的多少要視作品的具體需要而定。題款的內容有的寫在正文前面，叫上款；有的寫在正文後面，叫下款。象所贈物件的姓名，稱呼這樣的內容應該寫在正文的前面，以表尊敬。
書法作品中所蓋的印章，從內容來分，有名號章和閒章。從所蓋的位置來看，有迎首章和押腳章。蓋在作品上首的叫迎首章，蓋在正文和下款之後的叫押腳章。
印章在書法作品中主要起點綴作用，所以一幅作品的印章也不能過多，一般是一至三方為宜。
正文、題款、印章是一幅作品的三大有機構成部分。在創作時，必須統籌安排，使三者構成乙個完美和諧的整體。
書法作品落款基本常識
落款是指書法作品中除正文內容以外的書寫內容。落款包括：正文內容的出處、贈送物件、創作緣由、創作時間、作者姓名字型大小等。
落款有「雙款」「單款」兩種。雙款是將書贈物件與書寫者分別落在上方和下方，前者為上款，後者為下款。上款寫明作品內容的名稱、出處、受贈人的姓名；下款記述創作年月、創作地點、作者姓名等。
上款：位置應比較高，以示尊敬之意，包括姓名、稱呼、謙詞。下款：
寫時間、地點、姓名、謙詞。
有下款沒有上款的稱為單款，單款可以包括上款的內容，也可以不包括上款的內容。如果沒有書贈物件，就只落單款。
單款有長款、短款、窮款之分。長款即在正文出處書寫時間、名號、地點前面再加上作者創作這幅作品的感想或緣由，文字應情真意長，使人玩味無窮。它不僅起能到調整作品重心的作用，也從中體現出作者的人品和修養。
短款即只落正文出處、時間、名號、地點等其中幾項。若作品空白較多或出於構圖的需要，可以落長款；若作品內容佔畫面較滿，則需要落短款或窮款。如果餘紙不多，留白太少，亦可只落作者的名號，謂之「窮款」。
書法作品在謀篇布局時，要考慮到落款的位置。如果書贈對聯，須將上款寫在上聯，下款落在下聯；其他作品格式一般都寫在左邊，如分兩行落款，則上款寫在前行，下款寫在後行；若單行落款，則上款寫在上半部，下款寫在下半部，以示禮貌。單款和雙款都不能和正文平齊，要有參差，才不致平板，一般上下都要空出幾個字的位置，而且落款要盡量上靠，寧可上緊下松，不可上松下緊。
落款的字型，一般是隸不用篆，楷不用隸，行草不用楷書。落款，一般是「文古款今」「文正款活」。正文是甲骨文、金文、大小篆，落款就用篆書、章草、楷、行書；正文若是隸書、楷書、魏碑，落款可用楷書或行書；草書落款，除用於自身為草書外，因較難識別，一般不用於落款。
實際運用最多的落款字型還是行書，既易識別，又顯活潑。款字的大小應小於正文本型的大小，以使主次分明。
以上落款形式，是針對豎幅作品而言的。對於橫幅作品，一般只落下款而不落上款。與豎幅作品相同的是，落款的起頭與結尾，都不能到達或超過作品正文的最上面和最下面的乙個字。
書法落款常識
一、稱謂
長輩：吾師、學長、道長、先生、女士
平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家（對書畫或某一方面專長之稱）
關係較親密：學（仁弟）、吾兄（弟）
老師對學生：學（仁弟）、學（仁）棣、賢契、賢弟
同學：學長、學兄、同窗、同硯、同席
二、上款客套詞或敬詞
雅屬、雅賞、雅評、雅鑑、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑑、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清翫、鑑可、鑑正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑑、尊鑒、法鑑、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑑、屬、鑑、玩
三、下款客套詞或敬詞
書法題款用：
敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆
篆刻邊款用：
刻作、記、制、制石、篆刻
農曆傳統雅稱
一月：孟春、初春、上春、端月、初陽、端春、孟陬、春陽、首陽、肇春；
二月：仲春、仲陽、仲鐘；
三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蠶月；
四月：孟夏、初夏、首夏、維夏、槐夏、餘月、清和月；
五月；仲夏、超夏、榴月、蒲月；
六月：季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、極暑、且月；
七月：孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、蘭月、涼月、相月；
八月：仲秋、仲商、桂月、壯月；
九月：季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、詠月、玄月、窮秋；
十月：孟冬、初冬、上冬、陽月、坤月、吉月、良月；
十一月：仲冬、子月、葭月、暢月；
十二月：季冬、暮冬、杪冬、窮冬、嚴冬、嚴月、嘉平月、臘月、除月。
書法作品的布局
一幅書法作品大都包括正文、題款和印章三個方面的內容。
正文是要寫的主要內容，是作品的主體。文章詩詞，格言警句等等健康向上，吉利祥和的文字都可作為書法作品的內容。
題款是正文之外的說明性文字。包括象正文題目，出外，書寫的時間、地點，書寫者的姓名、字型大小、齋號，所贈物件的稱呼、姓名等等。這些內容並不是每幅作品都要全寫上。
題款內容的多少要視作品的具體需要而定。題款的內容有的寫在正文前面，叫上款；有的寫在正文後面，叫下款。象所贈物件的姓名，稱呼這樣的內容應該寫在正文的前面，以表尊敬。
書法作品中所蓋的印章，從內容來分，有名號章和閒章。從所蓋的位置來看，有迎首章和押腳章。蓋在作品上首的叫迎首章，蓋在正文和下款之後的叫押腳章。
印章在書法作品中主要起點綴作用，所以一幅作品的印章也不能過多，一般是一至三方為宜。
正文、題款、印章是一幅作品的三大有機構成部分。在創作時，必須統籌安排，使三者構成乙個完美和諧的整體。
書法作品落款的一般格式
落款位置沒有固定格式，也無絕對的位置，它是與正文互為關聯的。落款的內容視情形可長可短，但字型不能大小懸殊，要有相應比例。題款所用字型按照傳統慣例，原則上遵守 今不越古 動不越靜 的規矩。一般來說，如以大小篆為正文者，落款就用隸書 章草書寫 以隸書 魏碑為正文者，落款就用行楷 草書書寫 以楷書為正文者...
書法作品鑑賞
書法作品李龍發 嶧城，原名嶧縣，這兒歷史悠久 文化燦爛，在人類歷史發展的不同時期，出現過眾多志士賢達，偉大的思想家荀子 毛遂 匡衡 賈三近等等層出不窮，枚不勝數，可謂人才薈萃，藏龍臥虎。書法家李龍發正是在這邊厚重的沃土中。他從小受著舊式的傳統教育，耳濡目染，對待傳統文化有著一種無法割捨的情懷。他學古...
如何欣賞書法作品
教學目標 1 正確認識書法的含義。2 認識漢字的特點和書寫藝術特點。3 學習欣賞漢字書法藝術。教學重難點 欣賞漢字書法,逐步感受祖國優秀民族文化的美。課前準備 多 課室的影視裝置，電腦，介紹書法的vcd光碟等。教學過程 一 講述關於漢字和漢字書法的有關知識。書法是我國一門古老的傳統藝術，源遠流長,博...