駁領刀背縫女西服結構製圖 _______服裝cad講義稿
梁永一、授課題目:
cad製圖駁領刀背縫女西服
二、教學目的、要求:
熟記富怡服裝cad系統的常用快捷鍵,運用系統工具進行駁領刀背縫女西服款式的實際操作;掌握v9富怡服裝cad設計與放碼系統多種工具:規格設定、號型編輯、智慧型筆、調整工具、矩形、等分規等使用要點和技巧。
三、教學重點及難點:
重點:智慧型筆的應用技巧;
難點:調整工具、合併調整、對稱調整等工具的使用技巧。
四、課時分配:2學時
五、教學方法及手段:
多**課件與服裝cad軟體操作;理論講授、示範畫法、一對一的作業輔導。
六、教學過程與教學內容:
1、款式分析:
平駁領,前片單排紐,三粒扣,左右各開袋,裝袋蓋,圓裝袖,袖口開衩,釘裝飾紐兩粒,刀背縫。四開身結構,整體布局合理、在凸顯身體曲面處加入分割線條,使其很好的貼合身體、線條流暢、造型優美、舒身合體,是女性較為理想的禮服和日常穿用服裝。
2、量體加放(規格設計):
選用號型:160/84a
(1)l: 衣長的設計由於款式的要求,衣長適中,一般取0.4號。
(2)b: 胸圍加放量因西服是較合體型,加放量不宜過大,一般在12~14 cm之間,本款式取12 cm。(b※+內衣厚度+8)
(3)w:腰部最細處水平一周加放6~8cm
(4)h: 臀圍:臀圍最豐滿處平量一周放7~8cm
(5)s:0.3b+12cm
(6)n:0.25b+16cm
(7)cw:手腕圍一周減0.7cm
3、成衣規格單位:cm
4、結構製圖:
(1) 後片
(2)前片
(3)駁領:
(4)袖片:
●熟練掌握最常用的「智慧型筆」等基本的畫直線、曲線的工具,「調整曲線」的工具,因為衣片主要是由線條組成;而v9富怡cad系統中熟練掌握「智慧型筆」更是可以完成大部分操作步驟。
●熟練記憶服裝cad各功能快捷鍵命令,提高軟體製板速度與準確性。
●對於前後片比例相近或相同的服裝,製圖中應用「移動」工具的變換是達到快速製圖的技巧之一;同樣製圖中對於「矩形工具」、「等分規」、「圓規」等工具的熟練掌握也是不可缺少的需要。
●熟練掌握服裝cad工具是必需的,但是具有紮實的結構製圖基礎更是必要的。此款為較合體服裝,應突出女體的體形特點,製圖時胸高點(bp)和胸省量的確定尤為重要。一般160/84a的bp距側頸點24.
5~25cm,距前中心按照b/10-0.7cm或者進行量體所得,胸省量按照一般按照中國女性平均值取15∶2.5比值或為2.
5~3.5cm大小定寸,製圖中注意富怡cad系統中「角度」或「智慧型筆」工具三角板功能的應用。
● 胸省的確定並非固定的數值,應按照胸腰之間的差數做適當的調整。重視各部位規格的進一步核對,特別是胸、腰、臀等關鍵部位的尺寸核對,製圖中注意 「比較長度」工具的應用。
● 衣袖結構製圖:衣袖採用原型製圖法,先做出一片袖,然後再製成兩片袖、袖山高按照ah的1/3或新原型平均袖籠深的5/6定位。製圖中掌握「圓規」工具的應用。
● 領子結構製圖:衣領採用比例幾何的製圖方法,製圖中除應熟練掌握「智慧型筆」等工具外,也要掌握「cr圓弧」、「點到兩圓之間的切線」、「等距線」等工具的應用。
七、作業與練習:
按照女子5.4號型控制部位數值,設定出160/84a成衣規格,在cad上練習、製作出駁領刀背縫女西服。
服裝結構製圖
服裝結構製圖 教學大綱 一 課程 二 課程名稱 服裝結構製圖 三 課程管理系 室 藝術系 服裝教研室 四 大綱說明 1.教學目的 任務 隨著經濟的發展與社會的進步,人們的衣著打扮已趨向多樣化與個性化,研究服裝平面結構製圖的方法,快捷而又合理地獲得優美的服裝造型與版型,本課程主要培養學生掌握服裝平面結...
服裝結構製圖
服裝結構製圖技訓實施大綱 一 課程的性質和任務 服裝結構製圖是以服裝結構規律為主要內容的一門課程,是服裝設計與工藝專業的主體專業課程。通過教學與實踐,使學生掌握正常體型和基本款式的服裝結構製圖,並能初步掌握特殊體型和變化款式的服裝結構製圖。二 課程的基本要求 通過教學和實踐,使學生掌握一般的量體,結...
服裝結構製圖
服裝結構製圖 期末考試題 90分鐘完卷 班級姓名學號 一 填空 25分,每空1分 1 服裝製圖的依據 2 人體測量是指測量人體有關部位的 3 寫出下列服裝部位的代號。胸圍腰圍線領圍袖窿孤線臀圍 4 下裝的主要控制部位是 5 服裝按銷售的檔次分,可分為和 6 一條普通西褲的結構,主要由及等裁片組成。7...