作業是對學生學習情況的檢驗，從作業中可以發現學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業，我總會認真批改，仔細分析，及時發現學生學習中的薄弱環節，進行補漏。每次作業我都堅持做到「學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改」。
確保每乙個知識環節，學生都能學好，學透。
四、利用課餘時間，對學困生進行個別輔導。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，於是我經常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業反饋等，發現問題，充分利用空餘時間為他們開「小灶」，作業錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，安排優秀學生當小老師，與基礎差的學生結對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態度、學習習慣方面有了明顯好轉。
五、積極參與各項教研組組織的活動。
在認真搞好教學工作的同時 ，我還十分注意自身素質和業務水平的提高，虛心向有經驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛鍊、提高。
本學期工作做得也有不足之處，如對優生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯絡不夠，缺乏教學合力。在今後的教學中我會不斷反思，不斷創新，使不同的學生得到不同的發展，乙份耕耘，乙份收穫，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
2023年1月
五年級第一學期數學教學工作總結
2011 2012學年第一學期五年級數學工作總結 來到 小學不知不覺一學期結束了，回顧這乙個學期的教學工作，可以說每天對我來說都是全新的也都是充實的！本學期我擔任五年級數學教學工作，陌生的學生對我提出了嚴峻的考驗。不過，我還是對自己充滿信心，我按照課標要求認真備課和教學，使教學工作有計畫，有組織，有...
五年級第一學期數學教學工作總結
青龍一小五 7 班袁騰芳 本學期，我擔任小學五年級的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真，嚴謹的治學態度 勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。轉眼間就到了期末，現結合本學期的教育教學情況，特作總結如下 一 課前認真備課，做到因材施教。針對學生數學基礎不太好，後進生面較大的現狀，在教學中認真鑽研教材...
五年級第一學期數學教學工作計畫
為了更好地開展教育教學工作，完成教學任務，進一步提高教學質量，我特制定五年級數學教學工作計畫如下 一 指導思想 以新課改理念為指標，培養學生能力，激發學生創新意識，同時減輕學生負擔，提高教學質量。二 學情分析 五年級共有學生xx人，大部分學生對數學有上進心，但接受能力還有待提高，學習態度還需不斷端正...