二、愛崗敬業，修德修身
教育是一門藝術，是藝術就需要激情；教育是一類科學，是科學就需要智慧型；教育是一項工程，是工程就需要嚴謹；教育是一種公益，是公益就需要愛心。由於教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、昇華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。
換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂範：一方面必須熱愛本職工作，忠於人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到「學高為師，德高為范」作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。
三、努力工作，爭創佳績
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模範作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎麼樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。
因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
四、終身學習，強化技能
作為「傳道、授業、解惑」的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從「教書匠」的角色中掙脫出來，轉變成為「學習型」、「研究型」、「專家型」的教師，要從「教師」轉變成為「教育家」，從「教育家」轉變成為「教育藝術家」，要把教師工作由「教書」轉變成為「育人」，要使學生「學會知識」轉變成為使學生「會學知識」，要使學生「接受」 轉變成為使學生「創造」，真正的落實「以人為本」的教育。
黨員教師不僅要成為「學習型」、「研究型」、「專家型」教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。
因為，提高教學水平離不開教科研；探索素質教育的教學方法離不開教科研；培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研；保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研；實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研；總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研；培養學生的科研意識離不開教科研；自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍裡排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。
五、團結協作，正視榮譽
團結協作是教師職業道德的又乙個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。
只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關係團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善於肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典範。
企業黨員如何發揮先鋒模範作用
二 個人存在的問題 1 業務學習缺乏深入研究，跟進指導缺乏必要的手段和方法。2 創新意識缺乏大膽嘗試，總結提煉需要提高。3 在協調 配合 服務各部門的工作關係中，還存在浮躁的心裡，全心全意服務的意識不夠強烈。4 工作方式方法方面有時比較單一，在工作的布置方面有時急躁簡單。5 自我學習的意識不強，在學...
黨員先鋒模範作用的發揮情況
三 黨員先鋒模範作用的發揮情況對發展黨員工作有較大影響。絕大多數黨員在工作和生活中發揮了較好的先鋒模範作用。根據調查，認為是大多數黨員形象好，發揮作用的902人，佔94 認為是少數黨員形象好，發揮作用的19人，佔2 認為是半數黨員形象好，發揮了作用的10人，佔1 認為是多數黨員把自己等同於群眾的29...
黨員先鋒模範作用自查
認真學習查詢不足進一步加強黨性修養 黨員的先鋒模範作用是指黨員在人民群眾中應該產生的影響，即在生產 工作 學習和一切社會活動中，通過自己的骨幹 帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線的行動。共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用，共產黨...