尊敬的各位家長，大家好：
首先，我代表全校幹部、教師對各位家長能在百忙之中來參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天想和各位家長談三個方面的問題：
1、 教師隊伍建設的問題；2、學校發展和管理的問題；3、家校聯合共同教育好學生工作的問題。
一、 教師隊伍建設的問題：
現在我們學校有學生345名，教師21名，我校具有本科學歷的教師7人，佔全校教師35%，其餘均具有專科學歷。其中小學高階教師10人，**、體育、美術、微機專業教師各一名。全體教師平均年齡為38歲，35歲以下的年輕教師10名。
學校師資力量的不斷加強，將會更快更好的促進學校、學生的全面發展。
其中：（高年級組）
時佃強老師， 四年級一班班主任，畢業於濱州師專 29歲本科學歷教育學學士學位。 曾榮獲首屆「鎮教學能手、優秀教師」等榮譽稱號、參加教師教學基本功比賽榮獲市一等獎；執教的優質課獲市、縣
一、二等獎；省縣級**十餘篇；輔導學生電腦繪畫獲國家級一等獎；輔導馬亞男、趙亮等學生經典誦讀獲縣級一等獎。現任學校藝體教研組組長。學校骨幹教師。
梁傑老師： 四年級二班班主任 28歲 ，2023年畢業於陝西師範大學，專科學歷。曾榮獲「鄒平縣青年崗位能手」榮譽稱號；獲得市優質課二等獎、縣說課二等獎；製作的多**課件多次獲市級獎，**多篇發表並獲獎，指導的學生多人獲省一二等獎。
邢學美老師： 五年級一班班主任大專學歷鄒平縣優秀教師、鄒平縣科研能力達標教師、鎮教學能手。多篇**分別獲國家級、省級、市級、縣級證書；主持的縣級課題已經結題，多次執教鎮級優質課、觀摩課，輔導學生的作文有五篇獲省級證書。
任教語文學科，教學成績多年來列鎮第一名。現任學校文科教研組組長、。學校骨幹教師。
柴寧寧老師： 五年級二班班主任 28歲畢業於濱州師專師專數學系本科學歷，鎮優秀教師，**：《利用電教**，優化小學語文課堂》獲山東省三等獎，輔導：
一名學生的作文獲山東省第三屆文學藝術博覽一等獎;兩名學生的作文《寒冬趣事》《我最熟悉的人》在鄒平資訊網上發表。
張鐵梅老師： 六年級班主任 35歲畢業於山東師範大學，本科學歷。多篇**在國家級省縣級刊物發表或獲獎，輔導學生作文多篇在大賽中獲獎，參加的幾個實驗課題已經結題並得到推廣。
範前程老師： 男 2023年畢業於山東理工大學美術學院視覺傳達專業，本科學歷，並獲得學士學位。在校期間，有作品《反典》發表於國家正規刊物；在蒙山寫生展中，有作品《蒙山人家》獲縣二等獎。
王靜老師： 本科學歷學士學位，2023年畢業於山東省聊城大學**系曾在鄒平縣舉辦的「今生緣」杯青年歌手大獎賽上獲「優秀獎」，2023年，輔導的學生獨唱《在老師身邊》獲教師節節目匯演一等獎。
（低年級組）
範前程老師： 男 2023年畢業於山東理工大學美術學院視覺傳達專業，本科學歷，並獲得學士學位。在校期間，有作品《反典》發表於國家正規刊物；在蒙山寫生展中，有作品《蒙山人家》獲縣二等獎。
王靜老師： 26歲本科學歷學士學位，2023年畢業於山東省聊城大學**系曾在鄒平縣舉辦的「今生緣」杯青年歌手大獎賽上獲「優秀獎」，2023年，輔導的學生獨唱《在老師身邊》獲教師節節目匯演一等獎。
王玉明老師： 生於2023年4月，2023年畢業於鄒平師範，工作後函授曲阜師範大學歷史教育專業，2023年畢業。在工作中發表小**10多篇，2023年8月《濱州教育》刊登**縣《現代人的智慧型與學生的全面發展》，多次執教鎮優質課，指導學生作文獲省級指導獎。
現任一年級一班班主任。
蘇可興老師： 一年級二班班主任專科學歷。2023年2月發表《在教育教學中促進後進生轉化的策略》，並獲得一等獎；《瀑布》的教學設計在中國教育科研成果徵文中被評為一等優秀科研成果；2005.
5在全縣三科聯賽中，獲學科優秀輔導獎；同年輔導的學生在數學創新學習競賽中獲市級三等獎；2006.6執教的《長方形與正方形》一課獲鎮級一等獎；同年在小學數學創新競賽活動中獲縣級一等獎；2007.6在小學數學創新競賽活動中，所輔導的學生獲市級一等獎1名、二等獎2名，同年被評為鎮優秀教師。
現任學校理科教研組組長。學校骨幹教師。
劉士榮老師： 男本科學歷鄒平縣科研能力達標教師，曾被評為鄒平縣學科教學先進個人，多次獲得鎮委鎮府表彰獎勵；三篇**在國家級、省級刊物發表，十餘篇**獲省、縣級
一、二等獎；輔導學生參加縣「三科聯賽」榮獲二等獎、指導的學生作文多人次獲得省級
一、二等獎，同時個人獲得「優秀指導教師」獎；曾主持縣級課題並已於2023年結題，2023年主持的課題又獲省級立項。在教學上，主張發展學生的個性思維特點，認為學生的學習思維習慣是學習成功的關鍵。現任學校教導主任。
一年級二班的語文教師。
張公俠老師： 大專學歷工作紮實，任勞任怨。擅長低年級學生的管理和教學。
曾在國家級刊物上發表教學設計兩篇、通訊報道三篇，榮獲鎮「優秀少先隊輔導員」、「優秀班主任」榮譽稱號。現任二年級一班班主任。
孟慶文老師： 專科學歷。2023年所寫的《利用自製教具培養學生興趣》榮獲省三等獎；2023年，執教的《讓更多的燈泡亮起來》一課獲鎮二等獎。現任二年級二班班主任。
劉玉靜老師： 現任三年級班主任。 大專學歷自2023年9月以來，擔任教師期間，所任教以來所教學科在鎮統考中總分第一。得到各級領導的好評。
實事求是的說：我在這所學校工作過6年，經理了從顏集村東北角到現在新建學校的搬遷，我曾經在這所學校擔任過3年的教導主任，在第四小學擔任過1年的教導主任，在第二小學擔任過2年的校長。
其他學校情況：四小34/14代課二小28/8個代課，一小代課教師人數也有10幾人。我與主任提要求、、、、、、！
我們現在學校的師資狀況達到了建校以來最高的水平。
19人是公辦教師。便於管理，更能促進學生得成長。第2個問題學生學校管理的問題：
二、 學校管理和發展的問題；
1、學校的管理成果：
自從建起教學大樓以後，學校先後被評為「濱州市規範化學校」、「濱州市校產設施維護與管理優秀學校」、「濱州市現代教育技術示範學校」、「濱州市市園林化學校「濱州市實驗室管理與實驗教學優秀學校」、「鄒平縣紅領巾示範學校」、「鄒平縣小學教育工作先進單位」、前年全縣辦學水平督導評估總分第一。所有這些成績的取得，與全體師生的共同努力分不開的，與全體家長及社會各界的大力支援更是分不開的，在此我代表學校向全體家長並通過你們向所有關心支援學校發展的社會各界人士表示真誠的感謝和崇高的敬意。
2、 學校的管理過程：
落實管理制度。分工明確，職責到人，通過制度約束團隊，通過紀律保障學校各項工作的順利開展。
學校全面加強管理，建立健全各項規章制度，在日常管理方面有《考勤制度》、《請假制度》《辦公制度》、《水電管理制度》、《衛生管理制度》、《校園管理制度》、《安全保衛制度》、《公升國旗唱國歌制度》，教學常規方面有《上課制度》、《備課制度》、《作業批改及輔導制度》、《學困生轉化制度》；在財務管理方面有《物資管理制度》、《固定資產管理制度》、《財務開支報告制度》、《重大開支審批制度》等等，另外還有《教師一日常規》、《學生一日常規》通過各項制度的建立，使學校的各項工作都做到有法可依、有章可循，說到這裡，我作為校長也要為我們的老師說一句，我們的老師就生活在這些清規戒律當中，日復一日，年復一年，從沒有怨言，我們的老師是素質很高的，是值得信任的，我可以大膽的向全體家長說：「把孩子交給老師請你們放心」！
3、學校的辦學條件不斷提高：
首先是教育的現代化水平不斷提高，現在每個教室裡都安裝了四機一幕，今學期實現了教師辦公人手一台微機。學校安裝了微機室裝備教室達到43臺，完全實現了人手一台；網路下週將實現有線上網，所有學生都能體驗網路世界。
我們的辦學水平的提高還表現在學生的全面發展上，新校建成以後，教委組織的各種**、體育、美術方面的活動，有專業化教師的加入，一定能促進學生的全面發展。我們學校都取得了優異的成績，歷年來我們學校的桌球比賽列全鎮團體總分第一名，從這些成績來看我們可以總結出這樣的經驗我們不比別人差。我可以代表全體幹部教師向全體家長許下承諾：
我會與全體教師一道盡心竭力、鞠躬盡瘁把我們顏集學區的教育辦成讓人民放心的教育，讓我們顏集學區的孩子都成為成功的孩子！
4、學校的學校整體規劃和落實情況：
（一）、把一年來的情況概括的總結為2個目標、3項措施和4方面成果：
一、我們的2個目標是：（1）建立德育特色學校。（2）鑄造小班教學品牌。通過目標管理，促進了學校的快速發展，提高了學校的管理檔次，形成了我校的特色。
二、我們的3項措施是：1、加強了精細化的過程管理；2、加強班子隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設；3、加強學生學習和生活行為習慣的培養。學校的任務是培養人，就是要促進教師提高和學生的發展。
我們學校從人本的管理思想出發，加強對全體教師學生引導指導和管理，取得了突出的效果。
三、我們取得了4個方面的成果：1、形成了小班化教學的工作體系：大力推動了新課程改革，促進素質教育的深入實施。
2、形成了農村德育工作體系：有力的培養了學生生活習慣，大大提高了德育實效性。3、重點工程建設（三淨二建工程與平安和諧校園建設）取得階段形成果：
4、隊伍建設取得新突破：
（二）、一年來的工作的具體經驗、成績如下：
一、教學工作：
為發掘每個學生的潛能，張揚學生個性，真正做到因材施教，在2023年提出課堂小班化教學工作的基礎上，今年全面構建了小班化教學工作體系，並且在教學管理和教育教學工作中全面落實：
1、課題引領：我們申請了各個級別的立項課題，進行紮實的實驗和研究。
我們通過課題的引領和專家的指導，帶動學校小班化教學的研究。在課程改革的大環境中，我校結合自己的實際，充分發揮小班額的優勢，平均每班34.5人，通過《小組合作教學研究》《小學自然教學中培養學生創新精神》《在大閱讀中提高語文素養》《在實踐中形成與提高學生語文素養》《在教學實踐中培養學生個性的研究實踐》《現代教育技術環境下教育學的研究》等一系列的課題研究，促進了我校教師的專業化成長。
在上級領導的支援下，我校針對小班化教學申請了國家級的兩項課題《小班化教學的研究》和《農村小學德育實效性的研究》，現在正在執行，通過提高教師的教學理論水平和德育工作的理論水平來發展教師，帶動教師成長，同時促進學生的發展和提高。同時，這必將建立成富有豐富文化內涵和具有特色的農村小學。
2、校本教研與教師隊伍建設：教師任教學科專業化，加強教研組建設，進行學科專題研究。（1）通過校本培訓，更新了教師教育理念，提高教師師德水平和業務素質；（2）通過校級、鎮級名師評選，培養了學校的名教師。
（例如：我們執教過縣級以上優質課的教師做為我們學校名師，作為師傅帶動其他教師的學習、發展和提高），通過教師結對子幫扶促進教師整體水平的提高。（3）開展專題研究，隨時解決小組合作學習和後進生轉化的問題。
我們的課題引領和校本培訓工作已經取得了階段性的突破。
家長會發言提綱
攜手 形成合力 好習慣 助孩子走向成功 家長會發言提綱 一 正確認識一年級的數學學習。1 教材簡介 1 本學期教學內容。2 教學重 難點。2 目前學生狀況分析。二 重視學習習慣的培養。首先，我們要從小勤於動腦，養成獨立考慮的習慣。其次，要培養同學學會傾聽的好習慣。第三，要培養同學從小養成按時 認真 ...
家長會發言提綱
1 在家學習時間的安排 a 周一到周四晚上完成學校老師布置的所有作業，包括背誦默寫等，保證睡眠時間。b 每週末要抽出一定的時間關注孩子的各科作業，尤其是做錯的題目，一定要再問問是否真正弄明白了，出錯的原因是什麼，如果是沒聽懂老師的上課內容要及時想辦法弄明白。c 每週要做一次系統複習，保質保量的完成課...
家長會發言提綱
各位家長 今天藉此機會，我代表教育辦公室向大家簡要介紹一下我們xx鎮的教育請況。xx小學近年來教學成績一直在鎮上名列前茅，今年的綜合考評在11處小學中名列第一名。這個成績的取得，我想，一方面是因為咱村隊 咱各位學生家長非常關心支援學校的進步發展 另一方面，也是因為我們耿山口小學有一支愛崗敬業 業務水...