學校的防震、防火等重大突發事件的宣傳教育和應急演練工作，是學校安全工作的重要組成部分。我校全體師生一直高度重視，始終把這項工作做為學校的一項重點工作來抓，學校每學年至少要組織開展2-3次的防震防火等重大突發事件的應急演練活動。特別是自2023年的「5.
12」汶川大**後，我校更是大大的加強了該項工作的力度，更加加大了防震減災的宣傳教育力度，突出了應急演練的實效性和全員參入性，保證該項工作不搞形式，不走過程，全員參入。並通過防震應急演練，真正提高全校師生對突發事件的快速反映和應急處置能力，使平時的演練真正為災害的發生做好充分的準備，做到超前防範，減少損失。
我校於2023年11月5日組織開展的防震減災宣傳教育活動及緊急避震疏散演練活動，是學校本年度工作計畫中安排的一項重點工作，在組織開展這項工作之前。學校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各級部學生代表座談會，結合前幾個學期開展這項工作的情況，分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。在此基礎上，學校制定了切合本校實際的應急演練方案及應急疏散線路圖，並將演練方案及疏散圖發放到全校師生中，廣泛徵求意見，力求使演練方案更具體，更可行，使疏散線路圖更科學規範、更切合實際。
其次；充分做好本次演練活動的教育宣傳工作和預演工作。學校將應急演練方案及緊急疏散圖發放到每個班級每名教師手中，讓每名師生熟悉演練程式，明確疏散線路及要領，清楚本次演練的具體要求及規範，保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。
我校本次組織開展的防震減災宣傳教育活動及應急演練活動，主要突出了如下幾個特點：
1、做到全員參與：要求全校師生人人參與，人人從思想上高度重視，從行動上積極參入，達到了本次宣傳教育的活動目標。
2、突出演練的實效性：通過全校師生的親身體驗，大大增強應急現場的真實性，提高了演練效果。
3、嚴格規範要求：全校師生在熟知演練程式的前提下，按預案要求，嚴格組織，規範實施，有序開展。
4、確保演練安全：演練的目的是為了強化師生的安全，因此，確保安全是開展本次演練活動的前提。
在本次演練活動中，全校師生嚴格按預先制定的安全防範預案，有序的組織實施，嚴防意外事故發生。
儘管我校在開展本次應急演練過程中，做了大量的準備工作，全校師生也付出了不少心血，但應急演練活動畢竟是乙個涉及人員多，組織協調性要求高的群體活動。我們在本次宣傳教育活動中也存在一些少問題：
1、個別師生對本次防震減災宣傳教育活動及演練活動的重要性認識不足，還存在著拖延、敷衍的現象；
2、師生的整體協調性，迅速反應能力還不十分強，在疏散、集結過程中還顯得有些亂。
針對我們宣傳教育活動中及演練過程中存在的問題，我們要從思想上引起高度重視，在行動上要採取得力措施，通過不斷的學習演練，逐步提高我們的實際應變能力，保證我校的宣傳教育及應急演練工作，提公升到乙個更高的水平上來，再上乙個新台階。
防震減災應急疏散演練總結
南澗縣樂秋鄉中學開展防震減災應急疏散演練 總結一 學校高度重視 學校的防震減災應急演練工作，是學校安全工作的重要組成部分。我校全體師生一直高度重視，始終把這項工作做為學校的一項重點工作來抓，學校每個月至少要組織開展1次防震減災等重大突發事件的應急演練活動。我校自始至終突出應急演練的實效性和全員參入性...
防震減災應急疏散演練方案
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