留守兒童已經成為社會的關注焦點，作為一名教師應毫不猶豫承擔起這份重任。在管仕國老師近幾年的班主任工作手冊中，我們看到了「吃小灶」的四名留守同學。從內容上可以看出管老師為四名留守兒童付出的汗水和心血，有學習輔導、心理輔導、生活幫助、活動安排、個別談話、家訪記錄等內容，清晰地記載著留守兒童成長的點點滴滴。
管仕國老師除了精益求精搞好教育教學工作之外，還分管小學部衛生、少先隊以及科學實驗室管理工作。對待分管工作，他一直滿腔熱忱、一絲不苟，天天堅持早到校、晚離校，努力創新工作方法，積極帶頭清理、檢查小學部教室和班級責任區衛生，不斷深化少先隊在和諧校園建設中的作用，用心管好、用好科學實驗室所有器材。
管仕國老師在教育教學工作中，弘揚了紅燭精神，動用真情，奉獻愛心，堅守著三尺講台，辛勤耕耘、開拓創新；在分管工作中，踐行了師德承若，突出職能服務，注重協調創新，堅守著平凡的崗位，默默無聞、無私奉獻。（楊發良）
踐行教師誓詞弘揚高尚師德
演示文稿思南縣河東小學 2012第三期二 一二年三月二十日 我校組織貴州教師誓詞宣誓及銅仁市中小學教師 十不准 學習活動側記 為切實加強教師隊伍建設，規範教師職業道德行為，提公升教師依法執教 以德育人的社會形象，新學期開學以來，我校高度重視加強和改進教師師德建設，認真貫徹 學習銅教通 2012 27...
弘揚高尚師德承諾書
篇一 弘揚高尚師德承諾書 弘揚高尚師德，倡導廉潔從教，嚴禁有償補課 師德承諾書 弘揚高尚師德，倡導廉潔從教，是全面推進素質教育的重要舉措，是建立和諧校園文化 建設和諧校園的客觀需要，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的重要任務。我們要樹立一批師德高尚 教書育人 無私奉獻的模範教師，發揮典型示範作用，教育...
弘揚雷鋒精神踐行核心價值觀活動總結
活動總結 陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，合江縣神臂城鎮中心校如火如荼地開展了學習雷鋒的一系列活動。為了弘揚雷鋒精神，增強學生們的奉獻意識，學校利用廣播站滾動 學習雷鋒 的歌曲，要求全校學生都學唱此歌。還要求全校學生為長輩做力所能及的事。學校利用班隊活動課，隆重地開展了 學習雷鋒好榜樣 或 ...