凝聚力量攢足信心滿懷激情務實工作
--2023年開學行政會議發言稿唐植凌
我自2023年8月從常德淮陽中學調至江口淮陽中學工作，這學期結束就滿三年了。感謝集團給了我一次歷練的機會，同時也感謝各位對我工作的支援。在這裡，我對上學期的工作進行簡單總結和反思，並向各位匯報本學期的工作思路。
個人方面：
一、注重思想素養，努力提高政治水平
注重提公升自我思想素養，認真學習黨的理論，積極向黨組織靠攏，已經提交入黨申請書；認真參加每次例會，領會學校領導的發言意圖，與學校思想保持高度統一；團結同志，關愛學生，關心學校發展。
二、加強業務修養，提高自身水平
上學期根據學校工作安排，我除擔任政教主任工作，還擔任高三年級化學教學工作。既然擁有雙重角色，自身也需要一種突破。我加強了對理論的學習，珍惜讀書學習的機會，努力提高自己。
除開研讀化學考綱外，還讀了《高效課堂》、《政教工作之我見》等書。
工作中我注虛心向學校其他同志學習，特別是向三位校級領導學習，除了學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學校管理上的過人之處，學習代校長在管理中的運籌帷幄，學習餘校長在指揮中的嚴謹執著，學習萬校長工作中的靈活機智。
三、恪盡職守，樹立服務意識
作為學校的政教主任，就我個人理解，其核心就是服務，就是要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹立「服務育人」的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全「心」以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。在學校和本室的各種活動中，我都按時到場，努力擔負起自己的工作職責，認真完成工作任務，例如校運會、藝術節、元旦匯演、防火抗震減災逃生演練、晚自習後校園巡查、晚查網咖。
政教處方面：
上學期，政教處全體人員團結一致，分工協作，勤懇工作，使政教工作基本完成學期初所制定的工作計畫和目標。總結如下：
一、以精細化管理促進步
經過幾年的逐步完善，學校學生德育管理制度正基本形成乙個完整的體系，制度內容涵蓋了學生日常行為的各個方面。如出勤、出操、集會、就餐、儀容儀表、上課紀律、寢室管理、公共衛生獎懲制度等。一學期下來，我們注重抓落實：
一方面，以公升旗儀式、國旗下講話為契機，對學生進行思想教育，表揚先進，指出不足，鼓勵後進，每次國旗下講話都按照既定德育主題聘請學校相關領導講話。另一方面，加強檢查和督促，對學生的校內、外違紀情況（如遲到、**外出、打架鬥毆、吸菸、酗酒、賭博等行為），政教處經常進行突擊檢查，及時總結經驗教訓，上學期政教處突擊檢查網咖40餘次，突擊查寢20多次，期末最後一月每週兩次的學校圍牆外蹲守，定期進行管制刀具和大功率用電器搜查，及時發現並解決問題。通過努力，學生違紀人數大為減少，沒有發生學生重大傷害事故。
上學期通過江口縣教育局平安校園檢查，並獲得江口縣平安校園示範校牌匾。
二、以量化管理促進班級管理
學生量化以《淮陽中學操行評定細則》為準，對違紀的學生扣除班級量化相應分數，且與《學生教育管理處分條例》掛鉤，以此增加它的嚴肅性。班級量化以《淮陽中學班級量化評比方案》為依據，通過行政值班、政教處、學生會幹部多方面的班級考核對各班進行考評。每週評選優秀班級，高一5個班，高二5個班，高三5個班，初中部3個班，授予流動紅旗，並由代校長授旗。
定期召開班主任會，請有經驗的班主任介紹經驗，上學期請許則兵老師做班級管理經驗介紹，通過以上措施，促進各班主任的班級管理，在全校形成相互追趕、共同進步的良好局面。
三、以活動促發展
為提高學生的綜合素質，發展學生潛力，本學期學校組織了高
一、初一起始年級學生軍訓，使學生在吃苦耐勞等方面得到鍛鍊，收到很好效果，學校還組織了第二屆田徑運動會、第三屆校園文化藝術節，培養了學生的特長，豐富了校園文化生活。
四、借助外力促發展
教育的目的是教育學生學會做人，學會求知，促進學生健康發展。本學期我校特聘了江口消防的同志給我校師生作了有關消防安全的安全知識講座，給學生在消防安全方面提出了許多寶貴的建議，並組織學生進行防火、抗震減災逃生演練。在縣關工委的關懷和運作下，我校新聘任縣法院副院長為我校法制副校長。
這些活動讓學生既開闊了視野，又學到了許多安全知識。活動後進行了認真的反思，總結經驗，指出不足，並予以整改落實。
五、以抓發展中學生的發展促進整體發展
對發展中學生，當他們犯錯時，首先進行教育。對累教不改和違反校紀校規情節特別嚴重的，在進行嚴厲教育的同時，給予適當的處分，並以此來警示他人的，讓他們明白哪些事情可以做，哪些不能做，加速發展中學生的發展，進而促進全體學生的發展。上學期我們共處分18名學生（處分級別都不高）。
這對全校的學生起了乙個很好的教育作用，由於防範得力，教育適時，學期內受處分學生人數明顯減少，為學校正常的教育教學秩序提供了保障。對已經受處分的學生，我們給予改正的機會，只要表現好，依據一定的程式撤銷其處分。
七、落實宣傳工作，有效利用學生自治自理
在學期初，對政教宣傳櫥窗進行更換，內容有安全、衛生、疾病防治等，每月根據德育內容布置給各班相應的板報任務。並組織板報檢查評比，每次評出一等獎乙個班，二等獎兩個班，三等獎三個班。
上學期，政教處、團委會分別重組了學生會、團委會和學生護校隊，認真篩選，召開成立會議時面對國旗、校旗進行宣誓，學期中定期進行培訓、工作小結、召開生活會，讓學生幹部清楚自身的職責和工作中的疏漏。充分利用學生幹部進行學生自治自理工作，學生會參與了寢室內務、衛生、兩操、集會、晚間巡查、安全檢查等工作。並經常反映情況，提供訊息，讓我們能在第一時間預防事故的發生。
八、以校風建設促進學校文化建設
通過開繼續展建設「課堂文明」、「課間文明」、「寢室文明」和「食堂文明」的四個文明和積極向上的學校文化，讓學生形成「教育自我、管理自我、服務自我」的意識，促進良好校風、學風的形成，最終達到「學會做人，學會求知，學會生活」的目標，具體做法是：八月底，對起始年級學生進行軍訓。聘請江口中隊武警官兵來校擔任教官，對學生進行軍事訓練。
九月份，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、「四個精神文明建設」為主題的思想教育，以及感恩母校、感恩恩師的感恩教育。十月份，對學生進行有關愛國主義、愛校愛父母、關愛同學的愛的教育。十一月份，組織學生進行防火、抗震救災的疏散演練，並由江口消防中隊官兵為學生進行了相關講座。
還組織了學校第二屆學生田徑運動會。十二月份，全校進行了第三屆校園文化藝術節及元旦文藝匯演。讓學生通過各種活動充分展示自我才華。
為了弘揚正氣，樹立榜樣，鼓勵先進，上學期結束時，學校評出三好學生226名，優秀班幹部77名，優秀團員72名，先進學生會幹部6名，優秀團委會幹部3名，優秀學生護校隊員2人，下發榮譽證書和獎品，以資表彰，提高工作積極性。
九、積極組織參加上級舉辦的各項活動，上交各類資料
上學期，參加全縣「國土和教育法律知識競賽」獲得一等獎、二等獎；參加江口縣中小學「祖國好，家鄉美」文明禮儀知識競賽獲三等獎；參加銅仁市「校園杯你」國土知識競賽獲優秀獎； 學習貫徹黨的十八大精神競賽團體三等獎，周鳳梅老師獲個人三等獎；共青團授予我校五四紅旗團委榮譽稱號。
在學校提出申報示範性中學後，要求上交各類資料，我處及時上交了各類應交資料，得到唐主任的好評。
十、反思工作需要加強的地方：
（1）工作原因，例如臨時去開會調課，和身體原因，感覺對不住高三的學生。
（2）處理學生問題，有時過於簡單，例如處理學生吸菸，有時只有簡單詢問，學生寫出認識就完事了，沒有繼續跟進。
（3）脾氣不夠好，處事不沉穩，例如晚查網咖查到學生，**通知班主任後，未及時趕到，就容易發火。
（4）在思想上存一定的惰性，以至於在工作中有時出現疲軟的情況，如何克服惰性，不出現疲軟情況，始終保持高昂的工作激情。
（5）對寢室內部管理，力度不夠大，例如私拉亂接、大功率電器屢禁不止。
（6）午休時，仍然有學生在籃球場打籃球，在操場曬太陽。
（7）學生文明、衛生習慣有所轉變，但未取得很大轉變，仍然有學生吸菸、亂丟亂扔、端飯出食堂等不文明現象。
本學期工作計畫，談如下幾點：
個人方面
本學期繼續擔任高三教學任務，這屆高三各級領導都非常重視，是要出好成績的。在搞好處室工作的同時，高三教學工作也不能落下，要做到認真本科，做練習、認真上好每一堂課，聽有經驗老師的課，考後認真分析總結，及時找學生談話，促進學生成績提高，加強學習，多讀書。
政教工作方面
一、指導思想
本學期，學校德育工作繼續堅持「以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發展」的辦學理念，以抓學生常規為手段，著力學生文明行為培養，主動、務實工作，提高班主任工作責任感，多渠道的開展德育教育，建設平安校園，為學校申報示範性中學貢獻力量。
二、工作重點
1、樹立安全第一工作意識。在平時的工作和教育活動中，要將這一思想充分體現，班主任時刻準確掌握班級學生動向，管住人頭，繼續堅持定期對管制刀具和寢室內大功率用電器進行搜查，力爭做到整學期無重大安全事故發生，無人員**事故出現，萬元以上的事件控制不發生。
2、協助和督促各年級組認真實施學校安排的德育主題和活動。通過德育主題和活動培養學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結進取的淮陽精神。
3、加強德育隊伍建設。加強對班主任隊伍管理，不斷提高班主任的理論水平和管理水平，使班主任對班級進行更有效的管理。
4、加強常規管理和檢查，尤其是日常衛生、寢室、就餐的管理和檢查，以達到促進學生成長，促進班級建設和「四個文明」建設之目的。
5、對學生進行勵志教育、人生目標教育；全力以赴確保「兩考」平安。
6、及時收集、整理相關資料並上交，為學校申報示範性中學出乙份力。
三、工作內容
1、認真落實安全目標責任制，繼續健全和完善學校安全工作制度，強化學生的法制教育，強調學校師生的人生安全、財物安全，增強學生的法制、安全意識，提高學生的自我保護能力；班主任作為班級管理的第一責任人，要時刻清楚學生的動向，管住人頭，嚴防學生出走、結夥打架**，打造平安校園。
2、加強德育工作領導，抓好德育工作隊伍建設。政教處工作人員要加強學習，多看書，注重研究工作方法、策略，搞好分工協作，形成工作合力；抓緊班主任隊伍素質建設，搞好班主任的培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提公升德育工作管理水平。圍繞法制安全教育、勵志教育、禁毒教育，分年級根據學生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好學生會、團委會、班委會、團支部學生幹部培訓，充分發揮學生幹部自治自理作用。
3、繼續開展「四個文明」建設。修改和完善「四個文明」的具體要求，並不斷加強監察力度，輔助適當的班會進行相應教育，促進我校文明建設的程序。
4、作好學生自治自理的文章，發揮學生會、團支部的監督和服務職能作用，搞好常規管理；對學生會、團委部、班幹部、團支部幹部進行相應培訓，讓他們在日常德育工作中發揮作用。
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