學生思想政治思想工作總結
慶雲鄉中心校伍金
我自2023年8月參工以來，我一直擔任五年級、六年級班主任，不僅嘗到了班主任的酸、甜、苦、辣，而且也積累了一定的經驗，更體驗了當班主任的樂趣，現將多年來的班主任工作總結於後：
乙個班級，要有良好的班風，才有良好的學風。我深知這一道理。於是每學期開學，認真擬定班主任工作計畫，認真評選班委幹部，然後制定嚴明的班規班紀，讓學生有章可循，有律可依。
我認為在抓班級建設，建立良好的班風過程中，班主任是主導、學生是主體、學生幹部是主心骨，注意發揮班幹部小助手作用。用班幹部作為支撐點調動所有學生的積極性，使他們認識到每個人在班級建設中有著不可推卸的責任。提倡班風好我譽，班風差我恥的良好風尚。
學生有了這種責任感就有了極強的內驅力，激發一種自我完善的慾望，由「他律」逐漸變為「自律」，形成良好的班風班貌。班風正，學風就濃。那麼怎樣才能發揮學生的主體作用呢？
一、 在班級建設中，建立融洽和諧的師生關係。
班主任應適應學生身心發展的特點，確定以人為本的教學思想，班主任要關心愛護每乙個學生，尊重學生的人格，平等對待每乙個學生，營造一種融洽和諧的班級氣氛，讓每乙個學生真正從心理上感受到集體的溫暖。我在教六年級2023年，班上有一名男生名叫袁永樂，該生在校表現差，成績差，學生對他恨之入骨。於是，我叫他到我寢室，叫他坐下.
首先表揚他勞動積極,分析了他的表現差的原因，指出了解決問題的辦法，然後再到教室叫同學們要關心他、幫助他.縮短師生之間的距離.從此以後，他逐漸變好.
對此，家長感激不盡。我教的班,只要有困難的學生大家都自告奮勇地幫，從無怨言。我常常給病了的學生墊支藥費，給沒有生活費的墊支生活費。
師生關係對學生的思想，班風的形成起著相當大的作用，學生畏懼我、學生經陪我，我生讚嘆我，學生離不開我。
二、 在班級活動中培養學生的主人翁意識和集體榮譽感。
班級活動是學生個體的實現與個人目標一致的共同體現,開展活動有著極強的目的性，它是實現目標的重要途徑，我當班主任以來，積極組織學生召開班會和學校的其他活動。如：為了競選班委幹部，組織學生演講「假入我是……」。
為了加強安全教育，開展了《珍愛生命、注意安全》，教育學生熱愛祖國，熱愛家鄉，開展了《勿忘國恥，振興中華》、《濃濃的鄉情》、《我心中的國旗》等。這樣，增強了學生主人翁意識。
三、 發揮學生自我教育，讓學生自己管理自己。
傳統的班級管理，主要是以教條式的制度來制約學生，班主任是管理的核心人，對學生進行了「超級保姆式」的全方位監，學生的天性是活潑好動的、調皮、搗蛋的背後還蘊藏著智慧型和創造力，可是在有的班主任的監管下學生對教師的俯首帖耳，循規蹈矩，把他們的個性別扼殺了。我堅持：說服教育為主，灌輸為輔的原則，給他們將道路，以理服人，採取循循善誘的方法，提出問題，讓他們共同討論，找到正確的座標。
變「一言堂「的說教為「群言堂」的辨析，讓學生自悟。此外根據學生的好動特點，重開展豐富多彩課餘活動。滿足他們好動的心理。
採用多種方法來管理學生，在集體活動中培養團結、整體概念。讓他們的學習輕鬆，管理起來輕鬆，形成乙個團結協作，積極進取的優秀班集體。
四、 積極家訪，做好家校聯誼。
多年來,我認為家訪和召開家長會，是教師和學生家長聯絡的紐帶。2023年召開家長會班會41次，家訪來訪人數78人次，個別談話67次；2023年度，召開家長會班會39次，家訪來訪人數81人次，個別談話71人次；2023年召開家長會班會36次，家訪來訪人數75人次，個別談話61人次。多次評為「文明、衛生、安全」先進班級。
總之，在二十多年的班主任工作中，我兢兢業業把自己所有的心血都傾注在了孩子們身上，感受到了成功的喜悅。
二0一一年十月
擔任班主任或做學生政治思想工作
擔任班主任或做學生政治思想工作 情況及效果 擔任班主任工作6年，教育經驗豐富，班級管理 培優轉差等方面成績顯著。班主任工作注重情感的投入，以身作則，為人師表，建立起民主 平等 和諧的師生關係，愛 字當頭，努力做到 偏愛後進生，鼓勵中層生，拔尖上層生 開展形式多樣的活動，優化育人環境，注重培養學生的綜...
擔任班主任或做學生政治思想工作
教研 科研 情況及效果 作為備課組長和學科帶頭人，積極參與繼續教育，不斷追蹤教育教研資訊，認真組織開展各項教研活動和課題實驗。積極投身到教改熱潮中去，大膽進行教學改革，主動承擔市級 校級的公開課 示範課 觀摩課，得到一致好評 每年開一次校級以上公開課。承擔了市觀摩課 短跑 途中跑 獲2007年揭陽市...
政治思想工作鑑定
該同志任職一年來，工作兢兢業業 認認真真 踏踏實實。為學校的發展做出了突出的貢獻，深得教職工好評。一 愛學習 善思考。他認為工作是幹出來的，但作為領導，更是思出來的，學出來的。見於此，他在工作之餘刻苦學習，學習教育教學理論 學習專業知識 學習行政管理 學習他人經驗，走到哪，學到哪，一年來總記學習筆記...