活動總結
我校按照甘州區教育局下發的《關於開展反邪教法制知識競賽活動的通知》的通知要求，高度重視、精心策劃、周密部署，全力開展「崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教」警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高人們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得較好的成效，現將工作總結如下：
一、高度重視，成立宣傳機構
接到上級通知後，立即安排反邪教法制知識競賽活動工作，隨即成立了以李興彪校長為組長，馬忠民為副組長，王兆彪、黃濤、王多進、王剛為成員的宣傳領導小組，對我校的反邪教法制知識競賽活動工作進行具體的安排。
二、組織活動，廣泛宣傳
學校安排團總支積極進行反邪教法制知識宣傳活動，通過散發相關宣傳資料，出黑板報、擴大宣傳氛圍，倡導廣大中學生知法、**、守法，充分認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，提倡全體同學參加健康向上的各項文體活動。
學校積極組織全體教職工、學生參加此項活動，並落實專人負責該項活動，適時進行試題答案輔導和參賽提醒。以各種形式參加了反邪教法律知識宣傳活動, 分發了宣傳資料，張貼了標語，製作了宣傳欄，學習了有關法律知識,提高了對邪教本質的認識，教育全體師生樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會團結，國家長治久安，人民安居樂業。
三、紮實有效、開展工作
1、圍繞學校開展「校園拒絕邪教」的活動主題，我們緊密結合青少年學生思想品德教育，組織廣大師生在校園和課堂開展豐富多彩的警示教育活動。採用青少年喜聞樂見的形式，把反邪教教育與課外活動、社會實踐結合起來，開展法制**展、法律知識竟賽等活動。
2、通過宣傳欄、宣傳**、橫幅、標語等形式，用宣傳警示教育的簡明內容，用正確的思想文化擠壓邪教活動的空間，使讓群眾從思想上深刻認識邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。
3、我們積極組織老師通過「凱風網」參加反邪教法律知識網上答題活動，參賽率達到90%。要求計算機任課教師利用微機課時間組織全體學生通過「凱風網」參加反邪教法律知識網上答題活動，參賽率達到85%，使全體師生通過答卷，瀏覽相關的網頁，很好的學習了反邪教的相關知識。
4、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話
反邪教教育是學校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱鉅的工作，為此，我校安排了二次國旗下講話，題目分別是《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》。
5、組織學生**反邪教**和反邪教專題片
為了讓師生們真正看到邪教本質，我校舉行了反邪教**展覽，設定宣傳欄，張貼反邪教**，組織全校師生輪流**，利用校多**教室分年級組織學生**反邪教專題片《***其人其事》，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，深入揭批***的醜惡嘴臉。大大激起了師生憤怒的心情，使學生了解反邪教鬥爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。使每一位教師和學生受到了身臨其境的強烈震撼，並在思想上對**功等邪教組織有了形象具體的認識。
有的學生說，我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠離邪教。
6、組織學生蒐集邪教資料
通過對邪教資料的收集，學生對邪教的醜惡面目有了進一步認識，我校及時開展了一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會。
7、校園廣播大顯身手
我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平台，多渠道、全方位進行反邪教教育活動。**了《焦點訪談》有關反邪教內容。在中午的廣播中每天都要**有關日常行為規範和反邪教方面的內容，時刻敲響學生的警鐘，養成良好的行為習慣。
8、開展「小手拉大手」活動
開展反邪教的實踐活動，組織學生積極投入「關愛家庭、拒絕邪教」的實踐活動，給家長一封公開信，發放倡議書，與家長共同學習，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，組織學生進行社會實踐活動，鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現「小手拉大手，共同反邪教」的社會效應。
9、開展反邪教演講、徵文活動。
組織學生進行反邪教徵文、演講活動，同學們都敞開自己的心扉，談了自己的認識，在演講過程中，同學們聲情並茂，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。
10、開展了反邪教知識競賽活動
本次反邪教知識競賽採取了知識搶答的形式，以班級為單位，各班組織學生積極參與答題活動，學生根據掌握的知識認真答題。 賽場上同學們都爭先恐後，信心十足，通過此項活動的開展，使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高識別和抵制邪教的能力。
總之，預防邪教組織的危害是乙個長期、經常的工作任務，邪教組織無孔不入，很會抓時機。作為教育工作者的我們，不僅僅是自身遠離邪教，還要時時刻刻提醒他人，預防和識別邪教，盡最大力量維護國家和社會的和諧穩定發展。
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