同學們：你們好！
在上上週的班會課上，全校各班都開展了題為「正確處理同學之間的交往關係的大討論。通過討論，極大部分同學對此有了乙個較為正確的認識，而且極大部分同學也能處理好這一關係，那些處理不好男女同學交往關係的人，就很可能發展成為早戀。
一、早戀的危害。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由於整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，情緒不穩，時兒春風得意，時兒烏雲滿天，坐立不安，心神不定，上課思想不集中，沒心思學習，覺得學習無所謂，因此，學習成績就會越來越差，甚至出現一些不良現象，譬如：
經常曠課、遲到早退，作業不交，甚至逃學等違反紀律的行為。不聽勸告，對老師和家長非常反感，刻意打扮、講究髮型、衣著。
有的中學生錯誤地認為「只要兩人志同道合，不會影響學習」或是「相互促進學習」。但從醫學角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。
早戀容易讓人受到傷害。青少年態度不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，有的甚至輕身，這種悲劇的發生，不僅是對他/她本人的傷害，而且是對乙個家庭，兩個家庭的傷害，對社會也會造成不良影響。
早戀現象如果不能得到及時的制止，會對我們同學的健康成長造成一定的危害。主要表現為：分散精力，影響學業；感情衝動，種下苦果；渙散意志，影響風氣。
有人作過追蹤調查，發現早戀者婚姻的成功率極低，中學時代相互熱戀的人，最後能組成家庭的並不多。為這種苦果多於甜果的愛，而耗去人生中最美好的時光，未免太可惜了。 有關統計材料表明，那些在中學時代就如膠似漆地戀著，極大都是學業荒廢，愛情失敗，甚至有的由「愛得深」變為「恨得深」，由戀人變仇人。
同學們，你們要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情，為自已美好的人生把好方向。
二、正確把握男女生正常交往的關係。
中學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利於學習進步，而且也有利於個性的全面發展。但是，如果男女同學之間的交往處理不當，會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。
男女同學之間的異**往是有利有弊的，關鍵在於如何建立起積極向上、健康發展的異性同學關係：
⑴自然交往。在與異**往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭；既不盲目衝動，也不矯揉造作。消除異**往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。
自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關係那樣建立異性關係，像進行同**往那樣進行異**往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
⑵適度交往。異**往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處；應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約，應該是文明相處，而不應該是言行出格。
同學們，我們要學會自尊、自愛，要學會保護自已，尊重他人，不干擾他人的學習和生活，不影響他人的美好人生。學校對於學生早戀問題態度是嚴肅的，學校將對那些有此類傾向的學生進行嚴肅的批評和教育，如果有個別同學仍不聽老師的教育與勸阻，而一意孤行的話，學校將對其作出嚴肅處理。最後希望每一位同學能正確處理好男女同學關係，勤奮學習，健康向上。
祝每一位同學有乙個美好的未來。
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