②嚴抓教學計畫的制定和落實，加大了推門聽課、隨時查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理並做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了多次階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，通過檢測及時發現問題及時解決問題，已期抓差補漏，取得實效。
④開展了豐富多彩的師生活動，教師方面：開展了高效課堂實驗經驗交流會、雙高雙名反思校級初賽，教師基本功競賽，教師美文誦讀競賽；學生方面：舉行了小學生古詩文誦讀比賽、迎國慶「我愛讀書」經典課文朗讀競賽，愛國主義影片影評活動，高效課堂實驗心得徵集，冬季小學生三跳比賽，數學故事會、數學口算能力競賽，四年級數學解決問題能力競賽等，讓學生在活動中，知識得到拓展，能力得到了深化。
2、加強畢業班工作。今年的畢業班全縣質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另乙個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。
為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。
3.本學年我校將四至六年級定為「高效課堂」實驗班，把「有效課堂」、「有效訓練」「有效評價」作為研究重點，課堂中抓好學生自主合作學習方式的**。語文組大力開展「讀寫結合，講練結合」的教學**，以提高課堂教學效率。
同時我們堅持運用遠端教育資源教課，運用遠端課件上課50多節。實驗開展期間，教導處組織教師聽課20多節，收交**16篇，實驗工作取得了階段性成績，並向眉縣教育網投遞了多份實驗工作心得和實驗總結。高效課堂實驗工作作為我校的個性目標，我們有足夠的信心迎接縣室檢查、教研。
4、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。
1）加強校本培訓，不斷提高教師業務素養。學校多次組織部分教師外出參加了縣、鎮安排的講座、聽課，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
2）發揮骨幹教師、教學能手的示範和引領作用。教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鑽研新教材，推動課程改革深入進行，如積極支援王寧俠、胡春娟等3名老師參與高效課堂縣級實驗匯報課的準備工作。
5、嚴格執行「減負」規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立「四十分鐘質量意識」，充分利用好課堂教學平台和優質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點，提公升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。
6.一年來，教師獲獎;國家級5項，省級4項，市級5項，縣級14項，學生獲獎國家級12項，省級1項,。
三、校園文化建設
今年秋，在縣局的大力支援和鎮教委的全力指導下，學校排除了校園、廁所等圍牆的險情，順利完成了校園通透式圍牆的修建和廁所圍牆的修補工程，工程投資6萬餘元，於12月份全面完工。此舉贏得了社會和全體師生家長的一致好評。
四、加強學校安全和後勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關係到廣大師生的生命安全，關係到社會和諧穩定。學校政教處、後勤處本著服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好後勤服務工作。
1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。
①、開學初及時發放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設施的；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；
②、對各部室、各班級的財產和物品進行核查並重新登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閒置的、損壞的都做了詳細的統計並存放。
③、對學校教學設施、體育設施等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。
④、積極配合教導處的工作，如學校的開學典禮、期中、期末考試、運動會、**逃生演練等活動，政教處、總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。
④11月份，學校投資2600多元，對鍋爐和暖氣片進行了全面檢修，現已全面正常使用。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放鬆。
/①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書，和學生安全責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案。
③每週周一利用晨會時間對全體師生進行安全教育工作。
④加強值周教師安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保校園安全。
3.學校建立平安校園工作已接近尾聲，各項迎檢資料都已收集齊全，迎接上級部門驗收。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開鎮教委的全面把關和全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，也進行冷靜的反思：我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。
總之，前途是光明的，道路是曲折的。今後我們將繼續在上級主管部門的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創新，力爭2023年的教育教學各項工作有更大的突破。
小學學校年度工作總結
一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓 創新，形成了 共識 共創 共享 的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破 新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下 一 以人為本 快樂工作 以人為本 ...
小學學校年度工作總結
小學學校年度工作總結一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓 創新，形成了 共識 共創 共享 的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破 新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下 一 以人為本 ...
小學學校年度工作總結
一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓 創新，形成了 共識 共創 共享 的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破 新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下 一 以人為本 快樂工作 以人為本 ...