各位領導、老師：
大家好！本學期工作已經結束，現將年級組工作做以下總結，如有不妥之處敬請各位領導與老師批評指正。
一、工作目標
本學年九年級以課改理念為指導，以學校工作計畫為指標，緊緊圍繞「鞏固合格率，提高優秀率」這個核心，以開展多形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為公升入高一級學校打下堅實的基礎，為實現學校教學質量的飛躍作了最大的努力。
二、主要工作
1、加強了年級組教師隊伍的建設。
加強年級組教師的思想建設，不斷轉變觀念，一如既往的發揚肯幹、苦幹和無私奉獻、團結協作的敬業精神、工作作風。
2、進一步強化了學生行為規範和養成教育。
①結合基礎道德教育，強化「關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法」的教育，幫助學生規範品行，端正為他人服務的思想。細化了班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。定期召開每月一次的主題班會，對學生進行常規教育、法制教育和安全教育。
舉辦了每月給父母做一件獻孝心的活動，積極倡導師生捐資助學。本學期全組教師捐資助困700元，學生劉麗父親不幸去世，全組教師捐資500元，二班學生捐款500元，把關愛和溫暖送到了學生和家長心間。使學生增添了學習的信心。
②加強行為規範養成教育，增強學生「自我管理，自我監督」意識。重點抓學生學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。督促各班辦好學習園地，使學習園地真正變為學習陣地，利用手抄報、漫畫以及徵文等形式宣傳黨的政策，對學生進行榮辱觀的教育，定期進行德育考核，建立健全考核制度。
年級組舉辦了勤工儉學徵文活動。
③為了增強學生的體質，增進學生之間的友誼和班級凝聚力，本學年年級組還適時舉辦了兩次文體活動，積極開展勞動教育。圓滿完成了學校勤工儉學任務。勤工儉學期間，年級組及各班組織學生進行宣傳教育，宣傳確勤工儉學的目的和意義。
由於宣傳到位，措施得當，年級組全體師生共同努力，按時圓滿的完成了勤工儉學任務，取得了良好的經濟效益和社會效益。總結了勤工儉學活動中的得與失，對表現突出的班級和個人給予表彰和獎勵。
3、強化教學過程管理，優化學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
①抓好教學過程「五關」。
備課關：認真落實了每月一次的集體備課，提倡每個教師在上課前進行集體研討。加強對教案的檢查力度。對新任課教師進行跟班聽課。
上課關：以學生發展為本，提高課堂效率，各班建立學習小組，進行分層次教學，更多地關注優等生和後進生的學習動態。為了使學生有充足的複習時間，也為了教學質量的進一步提高，一開校，九年級學生全部住校，全組教師利用晚自習補課，無怨無悔，默默奉獻。
作業關：在作業批改上狠下功夫，分精批和細批，對一部分學生進行面批。每月定期進行作業檢查，深入班級了解教師的授課和批閱作業情況。
檢測關：注重試卷的質量，每次檢測試卷由任課老師商討把關，測試的試卷必須批改講評。本學期內我們進行了兩次校級檢測，每次檢測都是部分教師監考，剩餘人閱卷，為了能及早掌握學生的成績，全組教師精誠團結，不惜犧牲休息時間，勤勤懇懇，兢兢業業的把好每一道試題，力爭使試卷能以最快的速度與學生見面，全組教師一致認為只要能提高教學質量，再苦再累也是值得的。
輔導關：面向全體學生，分層輔導，對不同型別的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，使全體學生都有收穫和提高。英語張興華和郝曉燕老師，數學薛萬孝、馬力成、張家青老師，自編並列印了畢業複習資料，物理李富生老師充分發揮老教師的傳幫帶作用，熱心幫助青年教師迅速成長，語文老師張興劍於永健和英語老師張興華、郝曉燕每天早晨六點不到就走進教室開始輔導學生；每天下午數學老師和英語老師進行專項輔導。
②加強教學與考題研究，教師互相**，提高了備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。根據學校安排年級組還舉辦了一次教育教學**交流會。
4、協助班主任抓好班級各項常規工作，搞好班級管理和學生管理。
年級組還針對學生的實際情況做了以下工作：
①開學初，召集班主任老師認真詳細地做好本班學生的狀況分析，並制定出了切實可行的班級計畫。特別是對學困生和問題學生具體落實到了每個教師的頭上；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對後進學生做到「關心」「愛心」「耐心」「細心」，並建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。
②班主任每天早晨早讀前到班級，檢查本班學生出勤、衛生等情況，對於曠課學生及查明原因，作好記載。堅持不懈的勤跟班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。各班建立健全了班委會，建立了文明監督員，充分發揮了學生的作用。
③建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。年級組還舉辦了班主任經驗交流會
④加大學生德育考核與平時管理的結合力度，每月評定兩次，常評議常反饋，完成了中學生綜合素質評價工作。
⑤及時家訪，做好家校溝通。本學期各班主任共家訪幾十餘次，解決了許多學生的思想癥結。特別是幾位女班主任克服困難進行家訪，取得了較為理想的效果。
⑥加大了對住校生的管理力度，本學期一開校，就年級學生便全部住校，我們及時地召開了住宿生會，嚴格了住宿生制度，正副班主任每晚查宿，不辭勞苦，確保了宿舍管理安全有序。
5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩極分化，穩定並擴大優生面。
①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。及時組織了英語、數學、物理、化學輔導班，進行了強化訓練，取得了一定的成績。
②重視「後進生」教育管理工作，做到「努力抓，反覆抓，抓反覆」，加大「後進生」教育力度，本學年召開了一次家長會，三次學生會、使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
6、加強安全教育，樹立安全意識。
①進行深入紮實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。班主任加強對班級公物的管理，責任到人。
②建立健全各項規章制度，嚴格按規章制度辦事，堅持每月檢查制度，對查出的隱患及存在的問題，限期整改，提出改進措施。對違紀物品進行排查，杜絕了一切隱患。
三、取得的成績
期末考試的合格率為95%。優良率為85%。在英語競賽中，都取得了一定的成績，這些成績的取得，與學校領導的正確指導和全組教師的共同努力是分不開的，是大家辛勤汗水的結晶。
總之，我認為九年級組是乙個團結奉獻的集體，是乙個特別能吃苦的集體，我被教師們的敬業精神感動著。此刻，一學年的工作業已結束 ，面對著即將解體的這個年級組，我只想說：「謝謝你們這一年來對我工作的支援，能取得今天的成績你們功不可沒，老師們，你們辛苦了！
」2008-2009學年下學期九年級組工作總結
更新日期：2009-8-28 0:17:19
索引號：532823-009179-20090828-0003
名稱：2008-2009學年下學期九年級組工作總結
進入九年級下學期，也就意味著進入了中考的倒計時，中考對莘莘學子來說也同高考一樣，一定程度上決定著他們的前途和命運。社會、領導、家長的希望沉甸甸地壓在我們肩上，為了取得高考的成功，盡可能為縣一中最後一屆初中劃下圓滿的句號，九年級全體師生都付出了艱辛的努力，做了大量而細緻的備考工作，年級組及每科教師都根據學生及教學實際制訂了周密的、可行性強的備考計畫，確定了本學期的工作重點：
工作重點
1、統一全組師生對中考形勢的認識，增強中考緊迫感、危機感。
2、多方蒐集相關中考資訊資料，展開全面有效的中考複習。
3、細緻地做好中考報名、體檢、體育加試等各項工作。
4、採用多種方式，既要提高學生的中考意識，又要調適、緩解其中考壓力。
5、繼續做好周練、月考及平時作業批改量化工作，做好每次檢測的質量分析。
6、重視優等生提公升及後五十名學生的幫輔工作。
7、配合學校開展好「三生教育」活動。
為把每項工作重點落實到位，本學期我們主要做了以下工作：
一、本學期，結合本年級學生的實際，根據學校領導指示，九年級中考備考工作的思路是「夯實基礎，面向全體，抓兩頭，促中間」。為此，開學初，根據年級學生平時學習情況，以上學期期末考試為依據，我們把中考六科總分在500分以上的40名學生確定為年級優生重點培養物件，，並在後期的複習中不斷調整。
對於優生的培養，我們的主要措施有：
1、成立若干師生承包互助小組，每位年級教師對自己承包的優生各方面情況要進行全面了解，每週與他們的交流不少於2次。
2、班主任對優生的成長建立成績跟蹤檔案，做到每次考試要有成績分析，年級組要積極促使優生情況的分析做到經常化，每次的考試後均要有每科具體的情況分析，通過分析要求提出合理的整改措施，開專題的優生成績分析督導會，便於班主任和科任教師掌握真實情況落實工作。
3、優生的各類作業、周練、月考試卷等批改均要做到細緻批改，詳批詳改，快批快改，作業也要檢查，把學生存在的問題，哪怕是乙個標點，乙個不合理的步驟，不合理的書寫都要做到積極糾正，不留死角，不留後患。年級教師要講究試卷評後思想態度，思維習慣，知識和方法的查漏工作，要加強考試的力度與次數，對自己所教的優生試卷做出書面詳盡分析，幫助學生認識自己本學科差在什麼地方，並當面及時指導學生糾正做錯的題，直到此生完全掌握這個知識點為止。幫助優生設計錯題本，儲存試卷，補充試題，積累錯題，便於日常反思與總結，尋找新的分數增長點，每兩周一次的年級組會上匯報一次。
4、老師們要把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生。多與家長聯絡，利用班會課，讓每位學生根據自己的實際情況樹立、明確自己的中考目標，讓學生按自己期望的方向發展，在年級教師中開展「每週與學生交談三次」活動，年級教師要積極結合學生實際多談心、交流、溝通，通過高期望給學生以有效的動力，激發學生的學習熱情，幫助學生學會自律，超越自我，訓練學生的耐挫心理，克服不足，自覺提高學習目標。
5、繼續開展各班每天下午第8節課後的各科課外興趣小組活動，每位科任教師應每週對自己所教科目的小組活動進行指導，有針對性確定每次活動主題，做好記錄，並從縣模擬考後，利用每天下午7：10~7：50分對優生進行各科專門輔導。
6、任課教師要加強學生審題的訓練。要多進行定時定量定項即針對性訓練，積極主動與班主任多聯絡、多交流，多關注優生的學習細節，做題細節，在考試中教會學生認真細心閱讀題目，看懂每句話，關鍵的每一處提示，可以做簡單的勾畫。審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖，指導學生規範答題，解題步驟合理，資料分析處理得當，語言表達嚴密，邏輯性強，書寫整齊清晰，給閱卷老師留下良好印象。
九年級工作總結
本學期先後組織了兩次月考，在全體九年級教師的支援配合和努力下，都取得了較大成功。教師工作熱情高 工作氣氛好，依靠備課組的力量，積極討論，積極主動下班輔導，重視每次考試後的質量分析，真誠務實，及時總結，整體提高 四 團體合作意識濃厚，教學成績穩定提高 班主任經常找學生談心，了解學生的思想動態和學習困難...
九年級級組工作總結
2011 2012學年度第一學期級部 工作總結 夏鎮二中九年級部 2012年1月2日 本學期的工作在學校 教導處的領導下已圓滿結束,九年級面臨畢業中考，為了使我們年級的教育教學工作很快地步入正常的軌道。從本學期開學的第一周始，我們就投入了緊張的日常教育教學工作。乙個學期以來老師們很辛苦 很累但高度的...
九年級主任工作總結
過去的一學年裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習,生活等方面都取得較突出的成績.現將本學期的工作總結如下 一 加強班級管理,培養優秀的學風,班風,深入全面地了解學生,培養良好的班集體.九級是學生的世界觀發展,變化的重要階段,隨著課時和知識複雜程度的加重...