紅旗中學課程計畫執行情況自檢自查匯報材料

一、學校基本情況：

我校現有學生420名，10個教學班，教材的徵訂都嚴格按照上級的檔案精神執行，保證學生手中教材數量和質量。**課程的開設都能嚴格按照上級的課程計畫和課程標準執行，但教師的配備沒有達到100%，數學教師過多，語文、體育、地理、資訊科技和一些地方課程教師短缺，只好由一些其他的學科教師兼職。

二、主要做法：

1. 對於國家課程：我校嚴格執行新的課程標準，保質保量完成教學任務。

2. 對於地方課程：指導教師嚴格按照上級的課程計畫和課程標準制定各學科教學計畫，力爭開齊開全上好每一課。

3. 對於校本課程：我校在借鑑兄弟學校成功經驗的基礎上，認真研究課程設定、科學編進課程表、盡可能選用經驗豐富的教師任教。

4. 為了讓教師和學生認識到地方課程和校本課程開設的必要性，學校制定專門的制度與措施並投入大量資金進行各學科相關競賽活動，調動了教師和學生的積極性。

三、取得成績：

1. 幾年來我校能夠按照上級檔案精神和新的課程標準認真組織教師備好課、上好課。保質保量完成國家課程規定的教學任務；從領導做起，讓學生和老師認識到了開設地方課程和校本課程的重要性，並且地方課程和校本課程能夠科學有序地在我校開展。

2. 校本課程的研發已經取得階段性成果：美術教師主筆的初一年級組《描繪我們美麗的校園》；**教師主導的初二年級組《唱響家鄉歌曲》；語文教研組耗時3年編寫的初三年級組《古詩頌讀》。

這些教材在教學中受到了任課教師和學生的一致好評。

3. 學生在參加縣級及縣級以上競賽中碩果累累，在全國「金太陽杯」中學生書畫大賽中我校學生分獲金獎1人，銀獎2人，優秀獎5人。在林甸縣「共建文明林甸」意見徵集大賽中，任麗群同學的《我心目中的紅旗》獲得青年組一等獎。

四、存在問題：

1. 師資力量不足。

2. 少數教師對地方課程和校本課程重視的還不夠。

3. 校本課程研究開發還有待於完善。