中科啟稚幼兒園科學教育計畫
小班孩子對周圍事物好奇，有必定的求知慾，喜歡參與科學**活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟夥伴溝通探索實踐過程及結果。喜歡傾聽動植物故事，願意親近和關心動植物，大多數孩子能通過實物進行點數，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完全和精確的語言溝通**到的過程和結果。因此，本學期我們將重要進行幼兒操作習慣、溝通習慣的培養。
一、目標
1、幫助幼兒獲取有關自然環境中動、植物及沙石、水等無生命物質及其與人類關係的具體經驗，了解不同環境中個別動、植物的形態特徵和生活習性。
2、幫助幼兒了解四季的特徵及其與人們生活的關係，觀察常見的自然現象，獲取感性經驗。
3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產品的具體知識和經驗，初步了解它們在生活中的運用。
4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特徵，發展觀察力。
5、幫助幼兒學會按照指定的標準，對物體進行簡單的分類。
6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。
7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現並與同伴、教師交流。
8、指導幼兒學習使用常見科技產品的方法，運用簡單工具進行製作活動。
9、發展幼兒的好奇心，引導幼兒**周圍生活中常見的自然現象、自然物和人造物，願意參加製作活動。
10、培養幼兒關心、愛動物、植物和周圍環境的情感和行為。
二、內容
1、能自動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環境，願意進行探索、嘗試。
2、懂得四季的特點及其與人們生活的關係獲取簡單的自然現象知識。
3、綜合應用多種感官感知事物特點，並進行物體的簡單分類；學習應用簡單的工具進行測量，並能與他人溝通**結果。
4、懂得生活中一些科技產品與人們生活的關係。
5、**、比較、判斷10以內的數量關係，逐步建立等量觀念；並能嘗試解決生活中的艱難，促進推理和遷移才能的發展。
6、能自動、專心地進行科學操作活動，並在老師指引下，關注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變，能依據物體的特點分類。
三、具體方法
1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、**、操作、發現問題、追求答案的探索活動，應用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協調才能。通過用眼睛**事物，能應用視覺感受顏色的改變，提公升幼兒的**力，體會視覺暫留現象。並能應用視。
3、本學期，我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等，通過看故事等懂得人類、動物、植物的關係，通過**社會環境、湘江水源等懂得環境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。
4、在數學地區中及時投放操作材料，指引幼兒在地區中練習數與量關係，圖形與空間的關係。應用各種各樣的操作材料指引幼兒認識數1~10，精確感知10以內的數量，知道它們能表示相應數量的物體；應用「一一對應」比較兩組物體的多少，會用「多」、「少」、「一樣多」的詞語；能按物品的屬性分類，學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。
5、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值；通過遊戲活動和生活經驗學會估算，逐步建立等量的觀念。
班級：小二班
幼兒園健康教育計畫
西安市灞橋區水岸東方幼兒園 2012 2013學年度第一學期健康教育計畫 2012.9 2013.1 一 指導思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，我們繼續堅持 預防為主 的工作方針，牢固樹立 健康第一 的觀念，認真貫徹落實 幼兒園衛生工作條例 傳染病防治法...
幼兒園健康教育計畫
一 指導思想 堅持以 預防為主 的工作方針，牢固樹立 健康第一 的觀念，認真貫徹落實 幼兒園衛生工作條例 傳染病防治法 食品衛生法 公共場所衛生管理條例 等相關法律法規，規範幼兒園衛生 健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。二 主要工作目標 1 杜絕集體食物中毒事件發生...
幼兒園師德教育計畫
藍中中心幼兒園覃彩仙 一 指導思想 以 重要思想和黨的十七大精神為指導，切實加強教師職業道德建設，全面貫徹黨的教育方針，帶領教師加強學習和自我監督，鞏固前期師德師風建設的成果，提公升教師的社會形象，促進全園保教質量的提高。二 目標與內容 一 堅持培訓學習制度 要堅持把提高思想認識貫穿師德師風教育活動...