班主任工作總結2023年秋季

2021-03-04 09:15:54 字數 2038 閱讀 3578

班級工作小結

六年2班:張清美

時間在指間流逝,還來不及體會其中的酸甜苦辣,一學期,轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了。班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是乙個好教師的標誌,也能從體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:

「班級像乙個大家庭,同學們兄弟姐妹般互相關心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個庭走向了社會。」乙個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成乙個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。

現將本學期的工作做如下總結:

一、加強學生的文明行為習慣和安全教育

要求學生以四項競賽的要求進一步規範自己的文明行為,及時發現各種安全隱患,並告訴同學引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內容,如果安全出了問題,什麼也得不到保障我經常例舉一些事例叫學生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。

我經常問他們:你和同學發生摩擦該怎麼辦?你發現同學打架你怎樣處理?

在學校裡應該玩些怎樣的戲等等。增強學生的安全意識,讓學生體會,打架對誰都沒有好處,遇到事情應該冷靜,訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。當然,對於同學間發生的一些問題我及時處理,設身處地為他們著想,慢慢地學生也就信任你了,也願意跟我說心理話,我解決問題也就輕鬆多了。

二、培養學生的學習興趣,端正學習態度,給後進生更多幫助,以形成良好的學習氛圍

六年級要面臨畢業考試,所以學習是我們的一大重點。所以,本學期我有目的地的向同學滲透了這學期我們的重要任務,讓他們意識到學習的重要性,並利用一切可以利用的時間抓學習。我抓住了兩個可以利用的時間:

早自修和午間。早晨,我安排了班級裡面比較有威性班幹部進行管理。要求同學們進入教室後就進行早讀,或者頭天放學前跟班幹部說好作業,第二天早晨班幹部再向同學們布置作業,這樣學生就有事情做,而不致於吵鬧。

未午睡期間中午12:00要求學生進教室學習,有時讓他們看課外書、有時上課,有時給那些後進生做最基礎的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分,學生進了教室後能真正靜下心來習並取得一定的實效。

我們班後進生也不少,而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的,因此我給這些同學換了座位,確立了同桌學習小組。根據他們的特點,給予必要的指導和幫助。對於這些後進生的表現我也及時給予反饋,對於有進步的及時表揚,以樹立他們學習的自心,同時增強班級的學習氛圍。

三、積極參加學校組織的各項活動和比賽,並作好充分的準備雖然六年級的學生學習任務較重,但對於學校組織的各種活動和比賽,我們都會全心投入。因為通過活動或比賽,給了生各種鍛鍊的機會,他們各方面的素質也同時得到提公升,使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。

半學期來,學校也組織了不少活動和比賽,比如說春遊活動,我鼓同學們盡可能參加集體的活動,並作好出發前的安全教育工作和思想動員工作,強調同學們應該有紀律性,有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設計比賽,我盡可能讓學生自己去踐而我只是一些指導或建議。如六一遊藝比賽,我們利用了大量的課外時間進行練習,並要加比賽的同學到我面前個個過關。

我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情,不管果怎樣。同時也讓學生體會到, 不管做什麼事情都要付出汗水。

四、民主,公平,公正地對待每乙個學生我覺得對高年級學生不妨民主一些,因為比起其他年級,他們要成熟一些,能力強一些,有什麼事可以和他們商量商量,要多空出時間來,多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學生相處,讓學生感受到你的意,你對他的關心和愛護,他們就樂於聽你的,樂於幫你,樂於不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學生能夠接受你。

其實剛開始的時候我們班也有少脾氣倔,和同學、老師態度都差的學生,如周月章,代雨彤等等。經過幾個學期的感情投資我真正感受到了他們的進步,特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,遇事也更冷靜了。這是我這學期來做班主任的工作總結,也是我五年來帶這個班級堅持所做的一些作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,還有很多任務作等著我去做。

有人說:「要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。」班主任是教育者、領路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恆,和風細雨,定然潤物無聲。

我想通過時間的磨鍊,我會吸取更多班主任的工作經驗,用真誠對待事業,用愛心對待學生用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。

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