初二物理教研工作總結

2014~2015學年度第二學期

教研工作總結

教師：學科：物理

班級：日子過得真快，轉眼間，乙個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。

回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的教研工作做一

個小結，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

「學海無涯，教無止境」，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。

一學期來，我利用書籍、網路認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《中學物理教學》、《教育心理學》、《教育的轉型與教師角色的轉換》、《活學活用心理學》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

平時還積極參加組內聽課、評課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、

為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的物理教學更具特色，

形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高物理教學質量。

我任教初二年級的5、6班的物理課程。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，使學生對物理更有興趣，同時提高學生的**科學水平。

另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我

還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

本學期我們教研組精心組織了科技創新小製作、科學小**以及物理競賽。在這些活動中，各位老師相互合作，認真落實，學生積極參與，既提高了學生的動手能力，又激發了學生的學習興趣。

總之，在課堂教學，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目

標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工

作中的不足。不足有以下幾點：

1、對於物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠

細和實，沒達到自己心中的目標；

3、物理教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出

一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步！