一、指導思想：
學校德育工作堅持以黨的十八和十八屆三中、四中全會精神為指導，把「立德樹人」作為教育的根本任務，以紮實開展社會主義核心價值觀教育為重點，以建立縣級德育品牌學校為契機，強化校園各項常規制度，狠抓學生良好習慣的養成教育，注重傳統美德教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作建立規範加特色學校而努力奮鬥。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，讓學生真誠做人、學做真人。
三、工作思路
1、建設一支隊伍：加強培養、建設一支素質較高的班主任工作隊伍。
2、貫穿乙個主旋律：漲養學生個性，培養學生特長，全面實施幸福教育工程。
3、強化一項工作：加強對學生日常規範教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的可持續養成。
4、重視一種教育：加強學生的低起點、密台階、小坡度、多層次、全方位養成教育。
5、開展一系列活動：即班隊活動，校園文體藝術活動，學生社會德育實踐基地活動等。
6、營造乙個環境：加強班級、校園文化建設，學校周邊環境綜合治理、優化學校育人環境。
7、樹立一批典型：逐步培養、評選表彰一批校級德育名師、優秀班主任、優秀集體，優秀學生、班隊幹部和校園之星。
四、工作重點
1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。力爭讓每一位班主任科學、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人導師制的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將周周檢查各班班會召開情況，每月統一查驗一次主題班會備課，納入班級量化的一項重要指標。
3.繼續開展「養成教育」系列教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、手抄報、班級黑板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座家校間相互理解互相配合的紐帶橋梁。利用鶴山鄉、劉樓社群綠洋洋蔬菜基地、潤雨肥業、孔廟村苗木花卉種植基地等實踐基地資源平台對學生進行教育，辦好家長學校，紮實開展好學校家委會工作，規範劉樓小學家委會工作、選舉、活動流程，真正發揮好學校家委會的作用，形成學校、社會、家庭三位一體的強大教育合力。
5、持之以恆地抓好安全教育工作，始終把學校安全放在學校德育工作的重中之重的地位不動搖，善始善終，善作善成，確保學校安全工作0起點。
6、竭盡全力做好學校教代會、衛生保健、計畫生育、黨建、信訪穩定、體衛藝及教育局、鄉教辦交辦的一切工作
五、工作措施
（一)著力抓好班主任隊伍建設，完善德育機制：
1、發揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提公升班主任隊伍戰鬥力。堅持和完善《劉樓小學班主任考核方案》、《劉樓小學班級考核量化方案》、《劉樓小學班主任工作實施細則》，以此為指導，規範班主任工作，激勵班主任好中創優。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經驗。
通過班主任工作論壇、德育沙龍、班主任經驗交流會、印發學習材料，舉辦名師講座等方式，傳播先進的班級管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。
2、抓好教師職業道德教育，樹立人人都是德育工作者和抓德育就是抓質量的意識。加強教師自身道德修養，組織教師認真學習《教師職業道德規範》，開展「愛學生是教師的本分」為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。狠抓學生的課間文明禮儀。
做到行為習慣「抓反覆，反覆抓」，班主任和跟班教師要認真上好每週一節的班隊會課，保證專課專用，發揮出應有的教育育人功能。
3、要充分發揮好學校少先隊檢測員、班級學生幹部的榜樣示範作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。加強對學校少先隊幹部的培訓工作，充分發揮少先隊大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設，佩戴「校務檢查員」標誌，在德育處的指導下，對各班學生的一日常規進行監督檢查，並及時通過「學校黑板報」進行通報表揚或批評。
本學期，將在六月份評選優秀少先隊值日員，學校將予以表彰獎勵，並以此為主要依據積極向上推薦參加省、市、縣三好學生評選。
4、建立健全家長委員會，成立學校家委會常務委員會，不定期召開家委會常務委員會議，參與學校重大決策的實施，適時舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，全體學生家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。
（二）注重安全防範意識培養、提公升生命安全教育。
1、加強安全教育。認真貫徹《山東省中小學安全教育系列檔案法規》，把安全教育貫穿到學校教育的各個環節中。根據不同年齡段中小學生生命教育的重點內容，推進安全教育內容進課堂，將安全教育融入各學科教學。
把安全教育與與學校日常生活與管理相結合。開展靈活、有效、多樣的安全教育活動。各班應利用校園多**這一平台，組織學生在班會課**學習《安全伴我行》系列教育**。
各班要充分利用發放的安全教育手冊，全面系統地加強學生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學生安全自救技能訓練，確保每學期最少開展兩次應急疏散演練，提高學生自我保護的能力。學校要重點加強校園保衛力量，加強門衛值班和校內治安巡邏。
通過系列安全教育活動和安全應急演練，增強學生的自我保護意識和自救自護能力。
2、要把學生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔起安全教育的責任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。
3、凡班級出現一例安全責任事故，並給教辦、學校造成一定影響者為本年度當然的三等班主任，剔除一切榮譽稱號的參與評選。
（三）強化行為習慣養成教育，爭創縣、市級德育品牌學校。
1、高度重視學生養成教育。深入開展小學生日常行為規範教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規範》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創「行為規範示範班」等活動為載體，積極構建學生「自我教育、自我管理、自我激勵」的「三自」機制，並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。
圍繞培養學生「十個好習慣」，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規範的「五無」、「五有」要求，（即地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成「文明用語脫口而出，文明行為隨處可見」的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、加強學校、家庭、社會的聯絡，形成共同抓好德育工作的合力，大力倡樹教辦提出的抓德育就是抓質量的理念。對於自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯絡，切實做好這些特殊學生的轉化工作。
3、充分發揮學校家委會的作用，利用網路、手機簡訊等新興**聯絡家長加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的辦學理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。每學期兩次的家訪務必做到「家訪+電訪」率達100％。
4、要以縣、市級德育品牌學校建立為契機，進一步認真貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，大力開發校本課程，積極開展「行為習慣、學習習慣、衛生習慣」的教育實踐活動，開展「習慣養成好學生」「美德少年」「文明班級」評選等活動，將養成教育納入學生綜合素質評價的指標體系，形成小學生我的習慣我養成的長效機制。重點開展好對養成教育內容的學習實踐再學習再實踐的習慣培養教育，培養學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。做好市級德育品牌學校建立、迎檢工作，為提公升我校辦學水平發揮資源優勢。
(四)加強傳統美德教育和學生心理健康教育，提高學生的道德品質。
1、推進學校心理健康教育工作規範化、制度化建設。充分發揮心理諮詢室、「悄悄話」信箱等的作用。把每年5月最後一周確定為「心理健康教育周」，大力普及心理健康知識。
加強心理健康教育課程建設，開展心理健康教育輔導優質課評比。利用學校配備心理健康輔導教師，積極組織學校德育骨幹班主任參加心理健康教育輪訓。重視引導教師、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有計畫、有教案、有總結，全面提高學生心理健康水平。
2、開展傳統美德教育。通過國旗下講話，晨會、主題班隊會，蒐集整理資料，自辦手抄報等形式，重點對學生進行「仁、義、禮、智、信」的教育，讓學生感悟人生的真諦，繼承合發揚中華民族的傳統美德，做乙個有道德素養的人。
（五）開展豐富多彩的活動，全面實施素質教育。
1、抓好常規活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節、四五清明節、五一勞動節、端午節、六一兒童節等，適時開展各種形式的紀念活動，以此豐富校園文化生活。
2、結合學校工作實際，有計畫有重點的開展文化體育藝術活動，三月開好學校校級春季田徑運動會，五月份舉辦好校園文化藝術節以及陽光體育活動。
六、具體工作
二月份：行為規範常規教育月
1、制定德育工作計畫和收繳班務工作計畫。
2、繼續開展《安全伴我》系列教育活動。
3、開學第一課：「學生行為規範衛生紀律教育」主題活動。
4、召開期初少先隊檢查員工作會議。
5、科技作品創新作品上報。
6、安全隱患排查，完善2023年安全工作常規檔案。
三月份：學雷鋒，做乙個有道德的人。
1、啟動開展「學雷鋒做有道德的人」主題系列活動。
2、愛心捐獻活動，愛心天使評選。
3、雷鋒精神主題手抄報評比
4、召開第一次班主任工作會議。
四月份：緬懷革命先烈，立志刻苦學習。
1、制定清明節活動方案開展系列活動。
2、召開學校春季田徑運動會。
3、參加鶴山鄉中小學春季田徑運動會。
4、我的習慣我養成好學生階段評選活動。
5、推薦評選縣級三好生、優秀學生幹部。
6、召開第二次班主任工作經驗交流會
五月份：安全教育活動
1、防溺水專題教育、交通安全教育
2、法制教育。
3、班級佇列、交警操比賽。
4、安全警鐘長鳴主題黑板報、手抄報評比
5、舉行防震、防踩踏安全疏散演練。
6、籌備學校藝術節。
六月份：慶祝「六一」表彰、假期安全教育
1、慶祝六一系列活動。
2、進行校園之星評比。班級優秀少先隊員、三好學生、優秀學生幹部評選。
3、學生養成教育工作全面總結，梳理材料整理歸檔。
4、召開第三次班主任工作會議。
5、先進德育工作者、優秀班主任評選
6、學校德育工作總結。
7、做好暑假學生安全系列教育工作。
8、安排假期德育工作劉樓小學德育處
2015、1、16
劉樓小學德育工作總 1
張青營小學小學2013年4月德育工作總結 本月，我校德育工作在聯校的正確領導下，開展了習慣養成教育，清明節緬懷先烈手抄報評比等活動，現將本月工作總結如下 1.4月5日，我校舉行了清明節 紀念英烈 手抄報評比活動。2.4月5日下午，李雲霞組織1一 6年級學生，在操場上進行了 預防傳染病 知識講座活動。...
2019春季小學德育工作述職
在上級主管部和中心學校的正確領導下，在學校工作計畫的指導下，擬定並執行了本學期德育工作計畫。學期中組織全體教師，和全體教師一道用魏書生班級管理的先進理念，創造性地 開展了德育系列常規工作，為發展龍鳳小學作出了不懈的努力，收到了較好的實效。現將本學期的德育工作要點向領導，向大家作如下述職。一 安全衛生...
2023年春季小學德育工作計畫
一 指導思想 以 以人為本 的思想為指導，以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，並力求每次活動都能讓學生樂於參加 積極參加 獲得體驗 受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性 實效性，形成...