小學2023年春季學期德育工作總結

2．年級組建設。

年級組是學校管理的紐帶，為此，加強年級組的建設至關重要。首先是權力的下放，凡是能讓年級組開展的活動、能處理的事情一併由年級組長負責。其次是加強年級組長的培訓。

一學期下來，成果還是很顯著的，特別是五六年級組，凝聚力、戰鬥力都非常強，整個年級形成了一種團結互助、你追我趕的良性競爭。

3．少先隊建設。

（1）紅領巾監督崗。

一直以來，我校的紅領巾監督崗在學校常規管理上起著至關重要的作用。由三至六年級部分優秀學生組成的紅領巾監崗，通過定期的培訓，使全體隊員樹立了為全校師生服務的思想。學生的儀表、學生的課間活動、學生的做操紀律乃至學生的行為習慣，在紅領巾監督崗的監督下有了明顯的好轉。

（2）紅領巾廣播。

結合每個月的相關活動，紅領巾廣播給每次的活動多增添了乙份生動。同時結合學校的實際情況，發現優點，及時表揚。指出不足，讓學生引以為戒。紅領巾廣播成了全體同學的另乙個好老師。

二、牢抓載體教育，向活動要實效。

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教於樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。豐富、生動的活動正是德育的有效載體。本學期，基本保證每月有一主題活動。

同時採用收放結合的方式，切實提高活動的實效。

1．開展「從身邊小事做起」的活動

此項活動通過黑板報、紅領巾廣播等小活動，使學生在活動中明白學雷鋒應該從尊重父母、愛護小樹苗開始做起。

2．開展「弘揚民族精神，激勵你我奮進」的活動

結合「八榮八恥」開展了一系列活動，使全校師生熟記「八榮八恥」，並與自己的平時的學習、生活相結合。與不亂丟紙屑、不吃零食、文明遊戲相結合起來。讓學生明白什麼該做，什麼不該做。

三、多項教育齊抓，實施全方位育人。

1．安全教育。

安全是一切活動開展的前提。為此，學校也制定了《安全事故責任追究制》等相關制度。安全問題也是逢會必談，利用集體晨會，紅領巾廣播等形式加以宣傳教育，同時加強相應的預防措施。

課間學校也在各年級安排值日教師值日，中午、放學都有老師護送，再加上少先隊監督崗的課間巡視，使學校安全事故發生率降低到最低。在假期中，也專門下發關於安全的告家長書，預防校外安全事故的發生。

2．法制教育。

學校通過組織學生**法制教育宣傳**，使學生了解一些法律知道，知道一些前車之鑑。讓學生明白什麼是可做的，什麼是違法的。同時還請法制副校長進行法制故事的宣講，學生在故事中得到啟示，受到教育。

3．心理健康教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，為此要求每一位班主任、任課老師都應該是乙個心理健康的教育者。平時要多留意學生的一些動態，特別是單親家庭、父母長期不在身邊的留守孩子等一些特殊學生，要及時發現苗頭，及早採取措施，做好學生的心理輸導工作。

四、注重「三結合」教育，交流中形成合力。

本學期學校向家長公開了親情郵箱，以便家長更便利地與學校取得聯絡。要求每一位班主任，每一位教師充分利用好通訊確保每天都能與家長取得聯絡。學校也通過下發告家長書等形式，與家長共同形成教育合力。

同時，學校也通過問卷調查，及時了解家長對學校、對教師的要求。另外，學校也組織學生走出學校，步入社群，參加「整髒治亂」活動。取得較好的效果。

先進的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的班主任隊伍，紮實創新的思想道德教育措施，形式新穎、內涵豐富的系列活動，是我校德育工作穩步推進、再上新台階的重要基石。然而，面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。