學年度第一學期教師個人工作總結

今學期我教的是高二（9）、（10）兩個班，以下作簡要的總結：

德育方面。

作為老師，我教導學生如何正確處理生活中遇到的各種事情，端正其世界觀、人生觀與價值觀。

備課方面

雖然我們學校的學生基礎整體較差，但作為乙個負責的老師，我必須認真的備好每一節課，做好任何乙個細節，為上好一節完美的課做好充分的準備，決不能因學生基礎差而隨便應付。當然，我深知自己還有諸多不足的地方，尤其需要「補腦」，在以後的日子裡我將嚴格要求自己盡量多的在書的海洋裡漫步。

課堂教學方面

備課的充分並不意味著課堂的充分，備課是死的而課堂是活的，課堂上隨時會發生各種自己意料之外的事，比如睡覺、講話、發呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情，激起學生的學習興趣，使課堂氣氛變得更加活躍，端正學生的學習態度，這是一門令人值得深思的學問。當然，這也是對我的挑戰。

作業批改方面

作為老師，我必須認真的對待每乙個學生的每乙份作業，不管這個學生的基礎好與差。通過作業，我可以了解學生的想法與學業水平，從而對症下藥，幫助學生揚長補短，激起其自信心，使其不氣壘，不放棄，從而逐步得到提高。

教研教改方面

認真參加教研教改活動，積極參加教科室進行的一系列活動，所寫的**《如何避免學生放棄英語學習》參加教學成果評選獲二等獎。

總之，對於我的學生，德育應放在第一位，首先應學會怎樣做人，其次才是學會怎樣學習。我不要求他們各個都進北大清華，也不要求他們各個都成為科學家政治家，但是必須要有良好的道德品行。

不拋棄任何乙個學生，不放棄任何乙個學生，盡量的公平，盡量的關心學生、愛護學生、尊敬學生、理解學生、幫助學生，這是我的工作準則，願此準則能伴我走完漫長的教育之路。

高二英語組褚麥堂