轉眼新的一學年就將結束,總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什麼。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事業務工作以來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧型、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我願意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負乙份職責。
一、關注學生的發展,對學生負責。
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,因為從今以後我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育物件的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。
意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。
我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鑽研、科學施教。
教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以後,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反覆鑽研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。
我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。我的精神生活中將會有乙份常人無法比擬的歡愉。
二、加強服務意識,對學校負責。
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長、副校長的助手。做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計畫,並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗。
2、做好教導處的各種常規工作,如教導處的工作計畫、教研計畫,做好學生用書的徵訂和發放工作,督查好平時的各種考查、考試、測試工作,安排好任課教師的課程等工作。
3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的督查工作和期終檢測工作。
4、關心全體學生的全面發展。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計畫,組織好教研活動。本學年是學校的常規管理年,所以我們加強對教師的教學常規工作的督查工作,主要是督查教師的"教學五關",促使我校的教學常規工作早日走上規範化、制度化的道路。
6、做好畢業班的備考工作。畢業班工作是我校的視窗工程,上至校長下至普通教師,無一不重視此項工作。為了做好備考工作,我與教導處的同事,在校長室的領導下,主要做了以下一些工作:
(1)、及早部署畢業班的備考工作,從2023年秋季學期起,就開始部署並落實備考工作並精心選擇複習資料。
(2)、制定好畢業班的中考獎勵制度,以此來推動畢業班教師的積極性。
(3)、布置開好畢業班的幾個會議,即備考動員大會、畢業班家長會、送讀職校學生會議,還有不同時期的畢業班教師會議,使學生與教師都明白自己肩上的責任,召開了畢業班學生的各個層次的學生會議,讓不同的學生明白其身上所負的職責。
7、協助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
8、協助校長室做好2023年秋季學期的新生招生工作,為我校的長遠發展出謀獻策。
9、協助校長室做好防城區首屆教職工氣排球賽的籌備及組織工作,確保了賽事的圓滿完成,贏得了各方的一致好評。
三、存在問題與不足
1、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
2、在工作協調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機會比較少。
因此,做了很多自以為是不錯的事情,卻得不到教職工的理解或認同。
3、在本學期的下半期,本人擔任學校的辦公室主任,但本人對此工作尚有諸多不明之處,還有待認真學習和提高。
作為一名學校的中層領導,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每乙個人驕傲。
2013-1-6
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