三、充電學習，回歸課堂前沿
不僅感激領導體恤特殊時期自己的不足，更加感激能提供的寶貴學習機會，生怕自己教育理念、前沿思想的滯後。所以校內的語數教研、觀摩活動課能參加的都積極參加聆聽，不能參加的就是調課也要堅持學習。尤其在5月10日，有幸聆聽了「全國著名特級教師好課堂小學數學教學觀摩活動」中吳正憲、徐長清兩位名師的課，不僅僅是受益匪淺，更加讓自己的心靈接受了一次洗禮。
吳正憲老師的課堂洋溢著熱情與真誠；徐長清老師風趣幽默處處彰顯智慧型。一天的學習讓我懂得了什麼是真情流淌的生態課堂，前沿的課堂就是這樣本真、回歸質樸，名家的風采便是這樣無痕。
四、盛情難卻，斗膽接受任務
回校後的第二個月接到了「劉靜語文名師工作室」劉靜老師的工作安排，為各個縣市區的工作室成員上一節「低年級識字特色教學」的觀摩課。深知自己新理念觸覺度不高，害怕上不出味道，幾番推辭後在領導的鼓勵與幫助下斗膽接受任務。課後回味之際，雖有遺憾之處，但是透過這個過程再次找到了回歸課堂的工作狀態。
五、校園採摘，家校歡樂共享
本學期還擔任了二年二班的副班主任工作，一回校便通過馮主任了解孩子們的情況，並積極輔助配合班級工作。利用這次採摘節，配合班主任做好採摘的小組分工，口號練習，更好的陪同孩子、家長盡享採摘的快樂。
在校領導的理解與關懷下，產假回來後的這段時間既滿足工作需要又能兼顧寶寶的成長，為此深懷感恩。同時這也激發了我在工作上夯實基礎，在業務鑽研上下大力氣更進一步的決心和鬥志。對於接下來的工作我充滿信心，也享受著來自家庭的更多支援，新的學期中，必將全力以赴，為新征程增添絢麗的一筆！
2023年7月
下學期教師個人工作總結
2019年 2019下學期教師個人工作總結 范文彙編 半學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的...
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不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收穫的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關懷幫助下,我不僅圓滿...