一 9.1—3 1、全體教職樹立良好的園風形象，熱情接待幼兒及家長。
2、熟悉與穩定幼兒情緒，做好衛生、安全、禮貌常規教育。
3、切實做好入園晨檢關，加強一日健康檢查。預防疾病的發生。
4、做好新生、老生入園情況的電訪工作。
二 9.6 — 10 1、繼續穩定幼兒情緒，增強對幼兒園的情感教育。
2、按課程計畫進行教學與遊戲。
3、開展教研活動，提高業務學習。
4、開展教師節情感教育。
三 9. 13—17 1、幼兒園安全工作排查2、上報班級文藝節目題材，展開訓練。
3、協助上級部門落實麻疹疫苗接種工作。
4、期初階段幼兒體格測評。
四 9.20—24 1，營造中秋佳節氛圍進行環境布置。
2、開展中秋節情感教育。
3、組織教學業務學習和禮儀培訓。
4、幼兒兒歌朗誦活動。
五 9.25—30 1、國慶節情感教育與假期健康安全教育。
2、進行家訪。
3、做好幼兒季節性（眼病）疾病的預防。
4、開展各班種植區的工作。
六 10.1—7 1、國慶放假。
七 10.8—15 1、展開手指遊戲活動（放學階段）2、中層領導會議。
3、準備家長開放日活動的相關教學與遊戲組織。
4、檢查各班級舞蹈排練效果與道具籌備工作。
5、繼續家訪。
八 10.18—22 1、開展幼兒講故事活動。
2、督查節目編排效果與司儀籌備情況。
3、突出「秋天主題」幼兒繪畫活動。
4、開展半日家長開放日及召開家長會。
九 10.25—29 1、大班年級教研研討。
2、種植區評比活動。
3、安全月排查。
4、教師故事比賽
十 11.1—5 1、10月份工作總結。
2、開展幼兒模特比賽(各班3-5人)。
3、中班年級教研研討。
十一 11.8—12 1、檢查舞蹈節目與道具的舞台效果。
2、有效的組織幼兒觀察與管理本班種植區。
3、小班年級教研研討。
十二 11.15—19 1、根據時節做好幼兒保健護理工作2、進行節目彩排，提公升節目質量與改善不足。
3、評選全園文明小禮儀
十三 11.22—26 1、師生美術作品比賽。
2、進行節目彩排。
3、文明禮貌班評比。
十四 11.29—12.3 1、加強園風師資形象樹立。
2、安全月排查。
3、幼兒卡拉ok比賽。
十五 12.6—10 1、11月份工作總結。
2、展開新年氣象教育，期待元旦的到來
3、寓教於教學與遊戲活動的開展。
十六 12.13—17 1、全園體育教研活動交流。
2、各年級組織體能遊戲活動。
十七12.20—24 1、落實幼兒下學期學位情況。
2、教師舞蹈技能比賽。
十八 12.27—31 1、加強各班幼兒安全、禮貌、常規教育。
2、向幼兒展開對幼兒園的情感與喜迎元旦教育。
3、開展「迎新年、慶元旦」文藝匯演活動。
十九 1.3—7 1、12月份工作總結。
2、開展後半學期家訪工作。
3、制定學期教學內容總複習表。
二十 1.10—14 1、繼續家訪。
2、構思與更換環境布置。
3、期末階段幼兒體格測評。
二十一 1.17—21 1、開展半天家長開放活動。
2、寓教於樂以遊戲貫穿學期內容複習。
3、期末工作總結。
4、做好秋季學期的招生工作計畫。
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