週六我們大班組的兩個班級首先召開了家長會，結束這次家長會對我和班級的老師內心都有很大的觸動。像以往只要是談起家長會，給我們老師的感覺或多或少的都會有些緊張的情緒，對於有些家長也可能會覺得家長會是很漫長的等待、、、、、、、所以，在這次召開家長會之前，我就在班級裡和班裡的兩位老師們商量著籌畫著，在家長會開始之前是否能新增上一些我們和孩子們玩的遊戲和家長門互動。有了這個想法之後，我們三位老師便坐在一起商量玩什麼遊戲更適合我們和家長朋友玩，並能通過遊戲讓家長們盡快熟悉起來，的融入到班集體的氛圍裡，最終確定下了三個遊戲，「泡泡糖」、」兩人三組「和現在電視上收視率較高的」撕名牌「遊戲。
我們為這個遊戲籌畫著遊戲時所需要的一些道具，同時我也在心中預想著和家長們玩遊戲時的情景。
終於盼到週六了，因為心裡的盼望所以今早是第乙個來到幼兒園的。我先將今天需要的一些物品準備好。沒過多久，中三班的胡老師也趕過來了，幫忙整理著班級裡的物品，又下樓去打的開水。
看到她忙前忙後的樣子我很感動，我感覺到了我們幼兒園的團隊意識特別的強烈，充滿了「正能量」。有了同事們的幫助，我們很快準備好物品，準備下樓迎接我們的家長朋友。八點班的時候家長們基本到齊了，我們便以第乙個「泡泡糖」的遊戲開始了今天的活動。
現場的氣氛因為遊戲也變得活躍起來，原本我還很擔心家長朋友會放不開，但是現場情況出乎我的意料。淑媛奶奶雖然年齡很大了，但是仍舊積極並快樂地參加到遊戲活動中，還有每個家長朋友們臉上洋溢的快樂表情，使我們老師感到很高興。接下來的「撕名牌」遊戲讓參賽的選手都體會到了奔跑的感覺。
我們在一起是乙個團隊，也更像是朋友。我非常喜歡和家長們的這種互動活動，如果有機會以後會更多的開展。
之所以要和家長們玩遊戲，就是想讓家長們了解我們幼兒園通過遊戲的教學模式。作為一名媽媽的我的感受就是，我們幼兒園的孩子要比一些幼兒園的孩子童年快樂許多。沒有一些強迫性的學習；沒有老師太多的干涉；有的是更多適合孩子們玩的遊戲，並且通過遊戲使孩子或多多少的掌握一些知識和技能，也許這種將教學模式不會立竿見影的得到成績，但是遊戲的意義卻是深遠的。
有的更多的是讓孩子們創造，孩子們可以發揮自己的想象去繪畫。我通過*****記錄了孩子們在幼兒園裡的一些遊戲、區域、及其我們教學活動的**。其中在這個環節我們也和家長朋友們進行了互動，請家長朋友們也分享了在家裡是如何陪著孩子們遊戲學習的。
星宇媽媽分享了兒子回家後教他做遊戲和陪著孩子一起讀書的故事，政宇媽媽通過**分享了兒子是如何回家後教他寫數字、玩遊戲及其通過部落格記錄孩子點滴成長的故事。我們想做的就是想通過這次遊戲式的家長分享交流會讓我們的的家長不要太急躁，因為即將公升入一年級而過分的焦慮，而過多的讓他們去學習，給他們太大的壓力，我們要相信我們的孩子，並將適合的教育用合適他們地方法交給他們，成績好，只能證明他有一定的學習能力。可是，乙個人在成長過程中，需要學習的能力不單純只有學習能力，還有生活能力、溝通能力、交往能力、處理事件的能力等各方面的能力。
我們希望他成長為乙個全面發展，各方面能力都學習與鍛練，身心健康的乙個健全的人。
現在很多家長眼中只有學習成績，學習成績好了就是孩子的一切。是，在現有的高考制度下，有個好成績，才可以考上好學校。可是，考上了好學校後，就是一切嗎？
就可以保證孩子一生衣食無憂，幸福安康嗎？現在的社會是乙個多元化的社會，只有能力強的人才能立足好於這個社會。我們做家長的是要努力為孩子創造學習環境，但我們一定還要記住：
學習，不單純只有優異的學習成績，最重要的還有各方面的能力。
幼兒園大班家長會
一 班級情況 1 人員的調動介紹 2 班況情況介紹 3 介紹午睡室的變動 二 學習情況 1 介紹建構式課程 2 所要學習的內容任務 3 講解當班的情況 4 興趣班的活動情況 三 幼兒繪畫 1 個人畫展報名 2 北京 小龍人杯 畫畫比賽 3 班級繪畫更換 四 安全問題 1 交通問題 2 孩子的問題 五...
幼兒園大班家長會感想
時間飛快,我們家兩個寶都讀大班了,三年的幼兒園生活,讓他們學到了很多,這都離不開幼兒園老師們的辛苦教導和引導,同時也讓他們的自理能力強了很多。大班是幼兒園的最後一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是 如何與小學做好各方面的銜接 以及培養孩子良好的品格,習慣,態度,意識等方面的問題,幼小銜接問題是我...
幼兒園家長會總結
火車站鎮雙語幼兒園家長會總結 為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現情況，達成家園共育，週六早上10 00我們班召開了家長會，現在就這次家長會我們作以總結 對於本次家長會我們精心準備，乾淨整潔的教室裡整齊地擺放著幼兒的桌椅，家長們一進教室，就感受到了一種融洽 和諧的氛圍。這次...