高一語文教學工作總結

2021-03-04 08:18:10 字數 778 閱讀 8776

四、充分利用現代化教學手段,擴大課容量,豐富活躍了語文課堂。

我校有的教室擁有先進的多**教學裝置,因而,在教學過程中,我通過上網查詢和自己製作語文教學的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,具體可感,提高了課堂效率,取得了理想的效果。比如,在學習《雨巷》這一篇課文的時候,我就讓學生排演了乙個小話劇,營造出一種氛圍,然後再進入課文的學習,效果就好多了。許多課文的學習,我都**配樂朗誦,給學生一定的薰陶和感染,同時也提高了學生的朗讀技巧。

五、認真搞好培優輔差工作,全面提高學生的成績

現在的在校生的學習程度參差不齊,因而,做好培優輔差就顯得很重要了。教學中,我根據學生的不同程度,在教學過程中面向全體學生,利用課餘時間分別對優生進行強化訓練,對基礎較差的學生加強基礎訓練。

六、以高考為方向,強化高考意識,明確奮鬥的目標。

高一的學生對高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機會向學生講解有關高考的各種資訊,介紹高考的狀元經驗,學習方法,往屆的高考語文試卷,使學生及早的對高考有所了解,明確高考的題型,樹立高考的意識,做好準備。

總之,高一語文教學工作已經告一段落,我既取得了一定的成績,但也存在一些不足,並將在今後的工作中將不斷的完善。我相信:只要能在教學中關心學生,尊重學生,愛護學生,和學生關係密切融洽,能把握學生的心理需求,使教學工作恰好與學生的心理需求相結合,我們就能落實以學生為學習主體的偉大構想。

在以後的教學工作中,我將會繼續進行語文教學工作的深思,不斷學習,更新教育觀念,注重教育科研,努力提高教育教學質量,爭取將自己的教學水平提高到乙個嶄新的層次。

教師:梁章洋

2023年01月20日

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