交通安全工作匯報

2.學校定期召開以「交通安全」為主題的大會和班會來開展宣傳教育活動。如：

《交通安全知識知多少》《關愛生命安全出行》《保護生命出行平安》等，開展以道路交通安全為主題的徵文、手抄報等不同形式的活動，並在活動中評選出優秀的班會、手抄報，優秀徵文進行表彰，從而調動了學生參與活動的積極性、主動性，提高了學生自我教育、自我管理、自覺遵守交通法規的能動性。

3.為營造良好的交通安全教育氛圍，學校通過黑板報來宣傳交通安全常識，利用安全知識掛圖和各種宣傳材料等來對學生進行交通安全方面的培訓，使學校形成濃厚的交通安全氛圍，使學生在潛移默化中受到教育。

4.為促使交通安全深入到家庭、社會，我校下發了《致家長一封信》來宣傳道路交通法，提公升家長守法意識，自覺遵守法律法規，在孩子面前起到榜樣作用。為使交通安全教育由學校輻射到社會，學校組織學生到街頭散發傳單，宣傳交通法律法規，受到人們的讚揚。

從而形成了家庭、學校、社會共同學習、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。

5.為了使學生了解在道路上通行的交通安全常識，學校開展了交通安全警示語徵集和展覽活動，通過活動使學生交通安全知識得到進一步加強。諸如「紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等」等許多交通常識深深地印在學生的腦海中，對其日常行為起到了很好的指導作用。

6.我們在舉辦交通安全手抄報活動中，通過素材的蒐集，擴充套件了辦報學生交通安全知識面，在展示過程中對全校師生也起到了安全教育作用。與涵江區梧塘交警中隊開展共建活動，邀請交警到校講課，開展交通**展等，收到顯著的效果。

三、強化管理，關注細節，保障師生安全

1.學校開展交通安全整治，學校規定，外來車輛未經門衛許可不得進入校園，進入校園車輛要減速慢行，避讓師生，按要求停放。

2.放學期間校門前的管理，由保安和帶班領導負責，主要是維持門前的交通秩序，保障學生的出行通道暢通，使**井然有序、安全出校門。校門口沒有發生一起交通安全事故。

3.嚴禁教師與學生在校內騎自行車，要求師生進校要提前下車，離校推車出校門。並且規定，放學期間校內機動車要與學生錯時離校來規避人車混流的不安全因素。

4.嚴格學生騎車制度。學校曾以一封信的形式告知家長，未滿12周歲的學生不得騎自行車上學、放學。對已滿12周歲並要求騎車上學的學生，家長應與學校及時聯絡溝通，便於學校管理。

四、存在的問題和整改措施

1.個別師生交通安全防範意識淡薄，存在僥倖的心理，特別是週末放假回家，存在乘坐超載車輛的現象，尤其是乘坐摩的的現象十分危險，希望有關部門增派往南壇路線的車輛，緩解交通擁擠的壓力。

2.家長監管不到位，極個別學生無證駕駛電單車，已經通知家長，要求配合教育，嚴禁學生騎電單車。

3.週末學生集中放學，寄宿生放學回家人數驟增，而客運車輛保持常態，難以滿足師生回家的要求，學校有意在星期五下午第三節安排體育課，允許學生通過家長請假回家。

4.萩蘆至楓山村，途經崇福村，路段距離10公里，路彎坡急，又沒有正規的客運車輛經過，學生出入都是乘坐「面的」、「摩的」存在安全隱患。學校通過告家長書要求家長週末親自接送孩子，請求相關部門聯手打擊非法營運車輛，保證學生出入安全。

5.202省道擴建工程正在施工中，希望增設施工慢行標誌，警示來往車輛，降低交通事故發生的風險，也要嚴控「泥頭車」、「病車」上路。

在上級部門的關心下，在社會各界的支援、理解、配合下，經過全校師生共同努力，學校沒有發生過一起交通事故，學校呈現出「師生自覺遵守交通法規，人人時時維護你我安全」的喜人氛圍。學校安全沒有最好，只有更好。文明在路上，安全你我他，幸福千萬家。

萩蘆中學師生將時刻繃緊安全之弦以更高的標準、更嚴格的要求來抓好交通安全工作，讓師生高高興興來校，平平安安回家，共創平安校，同育文明人，為更好地推進學校平安發展、和諧發展、科學發展而繼續努力！