書浙江農林大學
馬克思主義學院法政學院學風建設部
二〇一二年七月
目錄:1、活動目的
2、活動形式
3、活動時間
4、活動地點
5、活動物件
6、基本流程:
7、人員安排
8、存在的問題
1、活動目的:端正同學們的學習態度,樹立正確的學習觀
2、活動形式:分系討論會
3、活動時間:10月初
4、活動地點:自習教室或班級自行借的教室
5、活動物件:馬法學院大一全部新生
6、基本流程:
a、開場(10分鐘)
(1)主持人開場,鋪設背景,引出學習的重要性,引出學習態度的重要性
(2)**關於學習和學習態度的名人名言及其教育**和相關資料
b、班級討論發言(20分鐘)
(1)關於學習和學習態度的看法,首先給同學們3分鐘考慮時間,然後10分鐘自由發言
(2)主持人總結發言
c、學習趣味遊戲(20分鐘)
(1)誰是記憶王
遊戲規則:在規定時間內記憶螢幕上的英語單詞,主持人邀請5位同學在黑板上寫出其所記住的單詞,記得最多的同學可獲得獎勵。
(2)主持人請獲獎者分享其經驗
d、結束(10分鐘)
主持人總結此次班會,並由同學們發言分享從此次班會學習到的
7、人員安排
a、在10月初的班長會議上,我部把班會基本情況告知各班班長,通知各系班長做好準備和完整的計畫,並告知同學此次討論會
b、待確定具體時間,我部對各班長的計畫提出建議和指導
c、在各系討論會進行時,我部部長副部會進行旁聽,宣傳部會進行拍照宣傳
d、結束後,進行相關的經驗總結
8、存在的問題
各班班長要做好調動同學們積極性工作,並端正對此次班會的態度,不可對此次班會抱以輕視的態度。
馬克思主義學院法政學院分團委、學生會
學風建設部
2023年7月26日
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