人生一世，草木一秋，大致分為三種型別：
第一種人，糊里糊塗，終其一生，走到盡頭。
第二種人，時而清醒，時而糊塗，隨波逐流。
第三種人，目標明朗，頭腦清醒，行動有力。
第一種人我們忽略不計，我們討論的是如何使第二種人進步為第三種人，即幫助那些想成功的人找到乙個行之有效的方法。
人一生中做事業的**時間，基本上可以確定為25周歲~55周歲。
我們一輩子的有效時間，大致可以看成是30年，就是說可以定6個五年計畫，一般而言，人生軌道有些規律性的東西：
第乙個5年計畫（25~29周歲）：主要是走向社會，通過實踐活動，認識自己和社會，盡快給自己乙個準確合理的定位。
第二個5年計畫（30~34周歲）：要在行業中立住腳，解決基本的生活問題，逐漸積累各種資源，包括知識、技能、經驗和人際關係等。
第三個5年計畫（35~39周歲）：就要成為單位的骨幹，行業的專家，獲得較高的位置，有一定的實力，可以調動很多資源，找到做事業的感覺。並且淘到第一桶金，房子車子問題應該全部解決，有成功人士的感覺，並得到社會認可。
第四個5年計畫（40~44周歲）：要上的台階是從小康到富裕，必須進入社會的精英階層，在單位，要進入決策層，在行業中要有影響力，正是縱橫捭闔，呼風喚雨之時。
第五個5年計畫（45~49周歲）：發展與守成並重，因人而異，有的人高歌猛進，有的人求穩持重。這個階段基本是把持大政方針，放手讓年輕人打拼。
第六個5年計畫（50~55周歲）：一般來說個人的創造力和精力都走下坡路，以現代社會的節奏，多半到了退位讓賢的時候，當然也有老當益壯之士，不在此列。
要做到細分，每年每月，每週每天，都有具體計畫和安排，將目標化整為零。
人生五年計畫
凡事預則立不預則廢，五年的時間是漫長的，它相對於人的一生來說，又是極為短暫的。無可否認，在乙個人的工作生涯中，最初的五年是非常重要的。我的五年計畫，是這樣設計的 由於沒有實際工作經驗，望各位多多指正。也希望它能給我指明方向。一 為什麼做五年計畫？首先，教師職業是神聖的，教師頌 上說 教師 是人類文明...
人生五年計畫
人生一世，草木一秋。芸芸眾生大致分為三種型別 第一種人，稀里糊塗，終其一生，日復一日，年復一年，既無目標，也無追求，吃喝拉撒睡之間，走到盡頭。第二種人，時而清醒，時而糊塗，一會兒雄心萬丈，一會兒隨波逐流，幾經起落，最後，自認平庸，仰天長嘆 此生運氣太差，如果有下輩子，定當如何如何。第三種人,除去少不...
醫務科五年計畫
為了加強醫療質量管理，防範醫療安全，協調並處理醫療糾紛，抓好進修 實習生管理，做好各項工作，特擬定醫務科5年計畫。一 把狠抓 醫療質量 確保醫療安全 作為醫務科工作的重點，全程監控醫療過程中每個質量環節。1 以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制...