體育教學工作計畫
為了更好的完成本學期教學任務，取得優異的教學效益，特制訂本學期教學工作計畫。
八年級四個班。學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。
因此在上課過程中要多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳台階、免子跳等；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反覆練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮。並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課乙個到二個主教材（如：
跑步或；立定跳遠）其餘（如籃球、佇列隊形、身體素質、廣播操）訓練將作每次課的準備部分內容。
在教學過程中要樹立"健康第一"的指導思想，利用體育教學改善學生的心理健康和社會適應能力，從而增進學生身心健康這一目標出發，引導學生掌握基本的運動技能，學會科學鍛鍊身體的方法，培養堅持課外鍛鍊的習慣，增進身體素質、心理健康和社會適應能力等全面發展。
根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計畫地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。
在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛鍊身體的習慣。
是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
教學目標（教學重難點）
1、知識與技能：使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。
2、過程與方法：學習田徑、趣味體育、跑、球類等專案的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。培養學生認真鍛鍊身體的態度。
3、情感態度與價值觀：充分利用各種體育活動，提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質
教學重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單槓動作。
教學難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節。
教學措施：（措施具體、有針對性、有培優補差的途徑和方法）
1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、
3、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求
4、抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球等)。
5、寫好課後反思，心得，並及時總結。
初中體育教師工作計畫
初中體育教師工作計畫一 初中體育教師工作計畫 新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計畫 一 基本情況 1 學生情況 初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多...
初中體育教師工作計畫範例
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 一 基本情況 1 學生情況 初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1 2名特殊病生，不能從事體育運動鍛鍊外，其餘學生都健康，都能從事體育運動鍛鍊。2 技能情況 初 一 二年級學生大部分都喜歡跑 跳 投 和...
初中體育教師工作計畫 有條有理
初中體育教師工作計畫,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計畫 一 基本情況 1 學生情況 初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1 2名特殊病生，不能從事體...