本學期以來，在校教研室和學校的領導下，我們英語教研組學校教育教學精神，以人為本，加強教學管理，優化課堂教學，取得了一定的成績。現總結如下：
一 .強化觀念更新，創新英語教學英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到"創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，能運用現代化教學技術。
二、抓好教學業務工作，共同提高業務素質
1． 加強備課的規範性，集體備課與個人備課相結合
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。
四統一（統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每週2節為集體備課時間。每次備課由1名教師選定乙個單元並主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。
然後，同年級備課組教師進行討論，最後達成共識，之後形成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。
2、組織聽課評課。課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環節。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學的水平和教學質量。
因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。我們每週五下午都有聽課評課活動。所有老師每次都作了聽後感言，針對本堂的教學情況。
3、 組織參加學校和校際教研活動 。組織英語教師參加了由區教研室組織教師技能比賽，覃曉蓉老師榮獲一等；成功舉辦了河市中學首屆英語教師英語演講比賽；（06 12 29）彭曉榮老師榮獲一等獎；教師說課比賽（06 11 29）王祝瓊老師，歐陽翠萍，歐紅豔老師獲得三等獎。
三、開展課外活動，激發學生學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段，有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
初一年級的英語書法，單詞比賽，初二的閱讀比賽。成功舉辦了校第四屆中學生英語演講比賽（06 12 29），初三（10）王雅君，初三（8）王寶蘭獲得初三組一等獎。
四、轉變學生的學習方式，教師的教學方式。1力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法，發現、**、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。
開展了課題研究，努力倡導營造互動、合作的師生關係，在部分與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。
五、存在的問題： 課件的製作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今後我們應在這方面加強落實。
總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但路還很長很長。
2007 2 1
英語教研組2019秋工作計畫
英語教研組工作計畫 為提高我校英語教育教學質量，將應試教育與素質教育在英語學科中有機地結合起來，打造專業化，系統化，有特色的英語教育，特制定本學期以下工作計畫。一 教師隊伍及教學資源庫建設 1 加強對 義務教育英語課程標準 的學習，並對其中的理論在課堂中進行運用 2 通過各種渠道對英語教育教學的各種...
柞市中學教研組工作職責
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2023年秋小學英語教研組工作計畫
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