二年級數學德育計畫

2021-03-04 08:06:07 字數 1661 閱讀 8689

觀門街小學任華

本學期,我擔任四年級一班的數學教學工作。我認為培養良好的行為習慣是德育工作的重要內容,也是學業成績的重要保證之一。為配合學校將德育工作落到實處,收到實效,真正培養好學生的行為習慣,我特制定了以下計畫:

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀,以人為本,以人發展為本。在學校工作中,以教師為主導,以學生為主體,以「責任教育」為主線,以培養學生「兩個好習慣」為抓手,增強師生責任感,以生動活潑、寓教於樂的數學教育教學活動為主渠道,為學生創設快樂健康的教育氛圍,全面提高學生的綜合素質,配合我校打造優質特色學校。

二、工作目標

1、培養學生終身受益的好習慣,讓每個學生快樂成長。

2、讓每個學生學會負責,成為有責任感的人。

3、關注每個孩子成長,鍛鍊他們學會自我教育、自我管理、自我調節、自我發展。

三、工作重點

1、各項工作都要圍繞「責任教育」開展,把「責任教育」落到實處。

2、每一天都要對學生進行「兩個好習慣」的培養,循序漸進,不斷深入,不斷提高。

(1)責任習慣天天抓

(2)口語演說天天講

3、認真做好家訪工作,和家長建立良好的關係。

四、具體措施

(一)培養學生負責任的好習慣,促進學生全面發展

本學期我從以下幾方面來培養學生的責任心。

1、以身作則,在班級管理中培養學生的責任心

(1)教師是班集體的乙份子,積極參與班集體活動,以身作則,身先士範,能春風化雨,無聲勝有聲。

(2)在班級中成立了「小小服務崗位」,每個學生都有自己的崗位,定期考核,不合格就「下崗」。

(3)開發潛能,養成好習慣。每個學生都有自己的特長,所以認真觀察,及時開發學生自身潛能,對培養學生的責任心很有幫助。

(4)結合實際,抓身邊小事。教師要結合學生實際情況,對他們進行思想道德教育,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。

2、課堂是培養學生責任心的重要渠道

課堂教育具有「滴水穿石」的作用,單純給學生講大道理,收效甚微,但將空洞的教育變成具體形象的教育,就會對學生起到潛移默化的作用。在每一堂課上抓好學生學習習慣的培養,時刻讓學生清楚「作為乙個學生,有責任培養自己良好的學習品質,從小養成良好的學習習慣」。要讓學生學會專心聽講、回答問題、讀題、審題、寫作業,培養學生做事的認真態度,教育學生學習不能單從興趣出發,要磨練自己的學習的意志,在學習中能吃苦,說明學生的責任心就強。

學生往往是上主課守紀律,而上副課老師的課就放鬆了,因此,課堂紀律要實行「反覆抓,抓反覆」,教育學生不僅是主科,其他的學科的課也應該嚴格遵守各項課堂規章制度,這是每乙個學生的責任。塑造學生上課主動學習的責任心。相信同學們會逐漸視上課專心為己任。

3、認真做好家訪工作,因為家庭是培養學生責任心的主要渠道

(1)培養學生努力完成作業的責任心。

(2)培養學生主動勞動的責任心。

(二)抓課堂常規

1、養成課前準備好學習用具的好習慣;

2、養成上課認真聽講,不做小動作,回答問題聲音響亮的好習慣。

3、養成課上勤於思考,積極回答問題的好習慣。

總之,本學期,我在德育工作和教育教學中, 對學生教育始終貫穿的主線是「培養學生責任感」,教育學生深入進行做人的思考,做人要做什麼樣的人?首先要做有責任心的人。當然培養小學生的責任感不是一朝一夕的事情,不會立竿見影,需要我們教育者持之以恆,將責任感的培養寓於日常學習生活之中,使學生成為:

從不負責任,到被動負責,到最終能主動負責的人。

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