儀隴縣文星鎮小學校
2023年春季教育教學工作計畫
（一、）指導思想
以科學發展觀為指導，在上級教育行政、教研部門領導下，以「加強教風、學風、校風」，為抓手；本著科學謀劃、教研引航、提高實效的原則，繼續圍繞構建高效課堂這一核心，以課題研究為龍頭，以校本教研為途徑，以提高教學質量為重點，強化教學質量過程監控，促進教學常規管理規範精細、教師專業發展個性化和教育質量的全面提高。
二、工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2、積極推進新課程改革，優化課堂教學，向四十分鐘課堂要效益，構建「高效課堂」。進一步轉變教師觀念，樹立強烈的質量意識，樹立健康的教育質量觀。
3、立足課堂，注重實效，以研促教，實現教育教學質量的穩步提公升。明確各年級段學工作目標，防止兩極分化，全面做好畢業班工作，在今年畢業考試中取得令學生、家長滿意、社會稱譽的好成績。
4、加強師德教育狠抓教師隊伍建設，促進教師專業成長。
5、加強「三風」建設，提公升教育教學質量。
三、本學期教學工作要點
（一）以「三風建設」為抓手，加強教學常規精細化管理
加強「教風、學風、校風」的建設，規範教學行為，強化過程監控，提高教學質量。
1、加強教學常規精細化管理。開展教學管理對口檢查活動。既關注教師的課堂常規，又關注課前、課後常規的落實情況，結合「從起點看變化，從變化看發展，從發展看成果」的評價辦法，建立健全科學細緻的教學常規管理體系。
2、加強教學「六認真」管理，提高教師加強教學「六認真」工作的自覺性。加強檢查和督促的力度，進行教師備課、學生作業本的檢查，重視學生作業書寫規範化和批閱規範化，作業做到有髮必收，有收必批，有批必評，有錯必改，實行教學常規月查制度。
3、加強課堂教學後的反思（教學後記）。教學反思可從以下幾方面撰寫：①記錄教學成功的地方；②記錄教學遺憾的地方；③記錄教學機智的地方；④記錄學生獨特的見解；⑤再教設計等。
4、繼續推行賽課制度，提高課堂教學的質量。教導處人員深入教學第一線，經常進課堂聽課，了解教學情況。加強對每個教師每個學科的聽課，聽好課查教案，隨時了解教師備課情況。
通過這些形式，有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。
5、繼續推行、強化每週周一至周四下午的藝體、英語、數學、語文集體備課制度。力爭集體備課教案成為課堂教學的藍本。
6、要落實新課程課堂教學新觀念。圍繞課堂教學改革新理念，落實學科課程標準。以課堂的「參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率」等「四率」評價為關鍵，實現重「導教」向重「導學」轉變，向課堂教學要質量。
課堂教學作為學校教學的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態度的培養。
6、圍繞教研課題開展校本教研活動。語文學科研究課題「讀寫結合」、數學學科研究課題「問題解決法」、以及「高效課堂教學」研究等。依照「問題—設計—行動—反思校本行動研究的四個要素進行實驗。
「問題解決—合作交流—敘事研究」是校本教學研究的三個基本途徑，學校各教研組每位教師要根據學科特點，結合自己的教學實際，大膽提出需要解決的問題，擬定行動研究計畫，並不斷進行課堂教學實踐，反思，真正把教學與研究統一起來，獲得行動與研究的親身體驗與經驗，並進行整理，提煉，寫成教育隨筆、**，課堂教學案例（每學期一次，學期末交學校）與反思，促進教師專業成長。
（二）、夯實基礎，切實提高教學質量
1、各學科要加強對學科教學的研究，強化對學生基礎知識和基本技能的訓練，提高學生的綜合素養。
（1）、提高寫字質量。針對我校寫字質量還有待提高的現實，本學期教導處將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導，低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。
中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示，各班要布置版面展示學生書法作品，開展毛筆、鋼筆字比賽。
（2）、養成良好的閱讀習慣。語文教師要加強對學生進行課外閱讀指導，利用讀報時間進行閱讀，提高班級圖書角的藏書數量和質量。輔導學生做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累。
（3）、培養解決問題的策略。根據新課程標準精神，充分發揮創造性，合理地利用教材，設計探索性和開放性切合生活實際和年齡特徵的問題，給學生提供自主探索機會，探索數學生活化的題型和途徑，努力培養學生解決問題的能力。
（4）、加強口語訓練。利用多種方法，操練英語單詞和口語，提高學生的口語能力，課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲，以提高自主學習的動力與能力。低年級要加強簡單的日常對話練習和單詞的口語練習，每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。
中高年級要結合句型的操練加強情境對話練習。提公升審美情感。藝術教學要著重培養學生的審美情感。
**課要加強對名曲的欣賞，引導學生大膽演唱歌曲。美術課要引導學生合理想象、大膽構圖，指導學生進行手工製作。培養學生欣賞美、創造美的能力，提公升學生審美情趣。
2、加強教學質量的研究。通過「高效課堂教學」研究和檢測及時了解學生的學習動態和對知識的掌握情況，並及時反饋，分析，調整、改進教學方法，全面提高教育教學質量。
3、加強畢業班工作，確保教學質量進一步提高。
（1）、著眼於「早、細、實」，認真總結以前畢業班的工作經驗，對成敗得失進行認真梳理，制訂切實可行的畢業班工作計畫和措施。
（2）、加強畢業班學生思想教育工作，通過召開家長會、家訪等協調教師、學生和家長的關係，形成教育合力。
（3）、科學規劃、精心安排複習教學程序，堅持降低重心，夯實基礎，分層推進，階段過關，明確目標，減少盲目性，以加強複習教學的針對性和有效性。
4、繼續做好學困生轉化和培優工作，教師要對上學期的學困生進行分析，從而有目的有計畫地進行轉化，對於優生要注意對他們的培養，爭取讓他們在期末取得乙個令人滿意的成績，促進班級整體平衡，讓他們在原有基礎上有乙個飛躍。
5、組織開展各類學科競賽。有效開展豐富多彩的學科活動，發展學生特長，張揚個性，培養能力，為學生的健康和諧發展搭建平台。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。
二要積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。通過開展豐富多彩的競賽活動，既可檢查學生的學習情況，又可營造濃厚的學習氛圍。
（三）繼續推進我校「二三六生本互動課堂教學模式」的導模工作
在上學期學校導模工作已取得的成績的基礎上，以「師徒」結對為手段，全面鋪開導模工作，力爭每位中青年教師都能熟練運用每個亞模式。把我校課改推向乙個新的高度。
1、劃分好學習小組，進一步探索學習小組的建設2、規範學生學習常規；3、開展全校性的導模課
（四）踏實抓好「愛心課程教育超市」
「愛心課程教育超市」是我校的又一張名片。是全面實施素質教育的乙個側面，是學生喜聞樂參與的乙個陣地，本學期，學校將進一步加強其常規管理和考核，讓我校學生的個性得到更開放的張揚。
（五）加強教師隊伍建設，打造學習型教師隊伍。
讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。閱讀可以使教師更加博學和睿智，獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。閱讀有利於提高教師的專業素養。
1.（1）定內容：a.
要求每學期統一讀一本教育專著，b.每位教師根據自己所教科目有計畫進行業務理論學習，進一步改變教學觀念，改進教學方法，更新思想，借鑑成功經驗，提高教學技藝。（2）定時間：
做到學校統一安排理論學習時間和教師自己安排理論學習時間相結合。（3）定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，每學期完成一定量的任務。
（4）定交流：各校每學期至少舉行兩次讀書交流活動，努力尋求理論與實踐碰撞的火花。（5）定考核：
期末由教導處組織力量全面檢查教師理論學習情況，進行考核。
2.樹立典型，促進交流，為活動實施提供榜樣示範。利用學校骨幹教師的示範、輻射作用，為讀書活動樹立典型和榜樣。
2023年小學教學工作計畫
一 指導思想 我校教學工作將以 重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以 教育質量推進年 為契機，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立 以學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。二 ...
2023年小學教學工作計畫
2013 2014學年度第一學期小學教學工作計畫 一 指導思想 立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立 以學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新...
2023年小學教學工作計畫
三聖庵村小學2014年春期教學工作計畫 一 指導思想 我校教學工作以 十八大 精神為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立 以學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教...